2018年1月11日人民日报谈高铁扒门：规则的刚性需要全社会共同捍卫。近日，一名乘客罗某强行拦阻火车开动的视频受到广泛关注。扒着门撒泼、说什么都不撒手。“只要我丈夫坐不上车，你们车就别想走”，结果致使列车延迟。公安机关责令她认错改正，并处以2000块钱的罚款。该案例对我们的启示是( )
①厉行法治，是对全体社会成员的共同要求
②现代社会的公民，要学会在法治状态下生活
③全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务
④公民要培育法治精神、规则意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
党的十九大对建设法治政府做出重要部署，吹响了建设法治政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。下列做法中，符合法治政府建设要求的是
①落实依法执政理念，提高政府社会治理水平
②坚持公正司法，促进社会公平正义
③坚持法定职责必须为，法无授权不可为
④建立健全制约和监督体系，全面推进政务公开
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
司法部副部长强调:“全面推进依法治国，特别是加强和创新社会治理过程中，应当注重加强社会义法治文化建设，营造法治氛围，不断提高公民的法治素养。”公民提高法治素养，就是要
A.民主立法，科学立法
B.依法行政，规范有序
C.严格守法，依法维权
D.公正司法，严格执法
材料一：北京有“房娃”辍学，认为家中有数套房产，生活无忧，上学无用，因而辍学。
材料二：中国农村地区初中辍学率居高不下……
两则材料共同反映什么问题？
为弘扬宪法精神,加强法治教育宣传,学校开展了以“宪法在我心中”为主题的系列宣传活动. 以下是某班同学在宪法修订前后对部分民众开展了调查统计。统计结果显示在修宪前民众对待“修改我国百年奋斗目标”、“增设国家监察委员会，规范权力运行”这两条的关心程度分别为70%和77%；这两条的最终修订结果与民众期待的吻合程度分别达到94%和87%。
（1）请你谈谈从统计结果中得到的信息。
（2）请你为本次宣传活动设计一些活动形式。
（3）八（1）班同学分为四组开展社会实践活动
①第一组来到当地政府，看到了新任命的国家机关工作人员正在手持宪法进行宣誓请说说手持宪法宣誓的意义。
②第二组走进社区，准备开展宪法宣传活动，为了本次活动顺利进行，请你说说要做好哪些活动准备。
③第三组深入校园，准备开展宪法演讲活动，请你为小组列好演讲内容的提纲。
④第四组同学还在准备过程中，请你告诉他们开展活动时要注意的事项。
⑤请你为第五组同学列出“尊重宪法、维护宪法“为主题的倡议书框架。
（4）参与“宪法在我心中”为主题的系列宣传活动，你有哪些收获？
（5）学校开展宪法宣传活动的意义。
（6）建设法治中国，我们青少年该怎么做？你将如何以实际行动维护宪法权威，为建设法治中国贡献自己的力量？
材料一：“中国安徽”政务微信是安徽省人民政府门户网站在微信上发布政府信息，提供在线服务，集公众参与、公民与政府进行互动交流等功能为一体的一站式综合服务平台和窗口。“中国安徽”政务微信开通以来，获得广大人民群众的好评。
材料二：小红同学看到政府开通了“在线服务平台”后和同学们进行了交流，同学小明说通过打市长热线的方式也可以参与政治生活。
（1）政府开通的“在线服务平台”体现了我国公民享有哪项政治权利？请运用所学知识谈谈保障公民这一权利的理论依据。
（2）为了正确使用“在线服务平台”，实现与政府的良性互动，公民应该注意什么？
（3）公民此项权利的行使有何积极影响？
（4）公民行使监督权的意义是什么？
