2019年10月27日，中共中央、国务院印发了《新时代公民 建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。（ ）
A.道德 B.劳动 C.爱国主义 D.传统美德
今年全国“两会”，国务院政府工作报告有关2020年发展主要预期目标及重点工作有（ ）
①发行1万亿元抗疫特别国债 ②预计全年为企业新增减负超过2.5万亿元
③确保剩余贫困人口全部脱贫 ④努力完成“十四五”规划目标
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2019年10月28日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在京召开。全会审议通过了《中共中央关于 、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。（ ）
A.全面建成小康社会 B.制定《中华人民共和国民法典》
C.坚持和完善中国特色社会主义制度 D.坚决维护党的领导
总结评价
青春，是生命旅途中的一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。不知不觉中，我们七年级的生活即将结束。
（1）通过回顾七年级一年的学习和生活，你有哪些收获与大家一同分享？
新冠肺炎疫情是对我们国家治理体系和能力的一次大考，对我们每个家庭、每个公民也是一次全面考验，绝大部分青少年学生都写下了合格的答卷。
（2）请你对自己在疫情防控期间的学习、生活情况进行一下一分为二的简要评价，并谈谈在此期间你和家人获得的一条最重要启示。
探究实践
近年来，校园欺凌事件频发。某初中学校七年级（1）班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：
（1）请你分析未成年人容易受到非法侵害的原因主要是什么？法律要求我们怎么做？
2020年，对中国和世界，注定都极不平凡。新冠病毒肆虐，疫情全球蔓延。1月23日，武汉因为疫情封城。某市民每天反复量体温，因为一次泡脚后测出体温有点高，便十分恐慌，觉得自己被病毒感染了。年过七旬的老父亲对他说：“不担心你得肺炎，就怕你精神出问题。”其实，这一事例并非个例。在疫情面前，恐慌焦虑成为人们最常见的情绪。
（2）结合所学知识，请你说说疫情常态化防控期间我们该如何管理情绪。
价值判断
最近小亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生，这样穿可不太好。”小亮不以为然的说:“你知道什么是好？好多学生都这么穿，这叫酷，这是思维独立的表现。”
（1）小亮的言行正确吗？为什么？
武汉市68岁老人因疫情去世后，其女婿李某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。
（2）请对李某的行为进行评析。
