与信赖的长者交流:寻找一位愿意倾听、值得信赖的成年人,敞开心扉与之交谈,可以帮助我们理解自己为什么生气以及接下来可以做些什么;自我提醒:提醒自己避免情绪失控;为他做些体贴的事:可以打打电话,寄张卡片、登门看望,或者帮他跑跑腿儿。如果不知道怎么做合适,不妨问问他需要什么帮助;做一个耐心的听众:耐心听他说,不要把自己的看法和意见强加给他……根据材料作答:
(1)学会合理地调节情绪对我们有什么好处?
(2)调节情绪常用的方法有哪些?这些方法有什么意义?
据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们要( )
①依法自律,用法维权 ②增强自我保护意识,提高自我保护能力
③树立法律信仰 ④维护正义,让好朋友报复欺凌者
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2017年3月27日是全国第22个中小学生安全教育日。某中学围绕“普及安全知识,提高避险能力”的主题,广泛开展主题鲜明、形式多样的安全教育活动。这一举措
①体现了对未成年人的学校保护
②有利于建设安全和谐校园
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能
④从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
对下图漫画理解正确的是 ( )
①法律面前人人平等 ②法律面前无特权 ③法律由国家强制力保证实施 ④我国用人治代替法治
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此,未成年人应该
①学法尊法守法用法 ②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为 ④参与制定法律法规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列行为中属于没有认真承担好自己学生责任的是( )
①轮到自己值日时提前逃跑 ②答应了报名参加运动会不去做 ③课上乱讲话 ④不写作业
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④