自强是一种美好的道德品质。自强让我们充满激情、让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。下列能够体现自强的品质的是（ ）
A.见贤思贤焉，见不贤而内自省也
B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C.人有耻，则能有所不为
D.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志
某校七年级（1）班的老师让几位同学负责组织班级的社会实践活动，几位同学考虑了一下，回答说：“行，我们能行！”这是（ ）的表现。
A. 自负 B. 自卑 C. 自尊 D. 自信
青春如初春，青春如朝日。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。下列对“创造”理解正确的是（ ）
A.不人云亦云，有自己独到见解 B.能够从不同角度的思考问题
C.要敢于打常规，突破法律底线 D.创造需要发挥智慧、也需要劳动实践
下面是某同学的自述:我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。这启示我们（ ）
①只有成为完美的人才能融入集体生活
②要学会调控自己的情绪
③要在集体生活中要不断认识自己、完善自己
④在集体生活中控制自己不能产生负面情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
“学贵有疑”是指人有批判精神。表现为对事情有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。下列属于具有批判思维行为的是（ ）
A.善于发现问题，提出问题 B.勤于动手实践，解决问题
C.敢于批判他人，否定他人 D.勇于打破常规，追求独特
青春，是清晨时琅琅的读书声，是那件宽宽大大的校服，是一道解不开的数学题，是课堂上爆发出的哄笑，是课桌下传递的小纸条，是老师出现时瞬间的安静，是永远期待着的下课铃声……谁都只有一次青春，谁也不应做青春的看客。这样，当你白首老去时，能骄傲地回望当年，那光芒万丈、不曾褪色的青春！完成下面小题。
1.下列对青春认识正确的是（ ）
①青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展
②青春中有失去，更有收获，我们只需跟随大多数人去做
③青春有无限可能，我们要尽情享乐，不留遗憾
④青春的探索需要自信的热情和自强的态度
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
2.青春期既给我们带来成长的喜悦，也伴随些许烦恼和困惑，例如：学业压力、交友的问题、情绪的起伏等。面对青春期的烦恼，我们应该（ ）
A.把学习搞好,其他都不是问题 B.对外封闭自己,避免受到伤害
C.培养兴趣爱好，转移注意力 D.学会自我调节,就能化解一切矛盾
