Question

    材料一：一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与10年前相对照，①中学生网络生活的花费在减少。②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”。③沉迷于网络游戏的中学生百分比降低。④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因。⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作。⑥中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。

材料二：中国互联网络信息中心（CNNIC）22日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，我国手机网上支付用户规模增长迅速，达到4.69亿，年增长率为31.2%，网民手机网上支付的使用比例由57.7%提升至67.5%。手机支付向线下支付领域的快速渗透，极大丰富了支付场景，有50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。

（1）请你判断：材料一的变化中哪些是积极变化？（只回答序号）

（2）材料一中的调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请分析这种倾向的弊端。

（3）结合材料二，运用所学知识谈谈网络的积极影响。

材料三：韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”

（4）韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？

Answer

（1）①②③④⑤。

（2）①网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性．②网友良莠不齐，如果遇上别有用心的人我们容易上当受骗，生活中上当受骗的例子比比皆是．③网上盗窃、病毒传播、敲诈勒索、侵犯隐私手段多种多样，防不胜防，容易诱发犯罪．④会沉迷网络，分散精力，浪费时间，影响学习和现实的人际关系等。

（3）①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷．②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往．③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约了成本，提高了效率．④为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平．⑤促进民主政治的进步，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用．⑥为文化传播和科技创新搭建新平台．

（4）该题考查网络的利弊；依据要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识．网络交往对象看不见、摸不着．我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求．现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗；提高辨别觉察能力．网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动．作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己等知识作答．

【解析】

（1）此题旨在考查学生对网络的积极影响的认识，主要考查学生的辨别能力，只要符合道德和法律要求的，都是积极的，所以①②③④⑤都符合题意，⑥的做法容易走上违法犯罪的道路。

（2）本题考查了网络的两面性，注意答案要从网络的消极影响角度解答．网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈．如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。

（3）本题考查了网络的两面性，注意答案要从网络的积极影响角度解答，包括网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等．如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往．网络为经济发展注入新的活力；网络促进了民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台，据此作答即可。

（4）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我．②以健康的心态把网络作为生活的补充，主义浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”③上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息．④遵守网络规则，遵守道德和法律。⑤充分利用网络平台为社会发展献言建策，传播网络政能量．⑥用坚强抵制来自网络的不良诱惑．