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材料一:每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求,...

    材料一:每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求,七(3)班程强同学就经常利用课余时间诵读经典,欣赏革命素材的电影,陪家人游览历史博物馆。

材料二:徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧甚至爆炸。目前,火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。

(1)你支持材料一中程强同学的做法吗?你的理由是什么?

(2)结合材料二中徐立平的事迹,谈谈你对生命价值的看法。

(3)结合所学知识,谈谈你对生命的认识。

 

(1)支持。守护生命需要关注并养护精神,而守护精神家园,我们不能丢失传统文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 (2)①徐立平用自己的行动诠释着“大国工匠”的精神,他乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;②他敞开胸怀,不断尝试与他人、社会、自然建立联系,不断丰富生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力;③他积极的创造和贡献,用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;④在社会的发展中贡献自己的力量,用认真、勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;⑤在平凡中创造伟大,将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 (3)生命是独特的;生命是不可逆的;珍爱自己的生命;善待其他生命;生命的意义需要自己发现和创造;生命的伟大在于创造和奉献。 【解析】 (1)题文中,程强同学经常利用课余时间诵读经典,欣赏革命素材的电影,陪家人游览历史博物馆。这一做法是正确的。具体的理由,从守护生命需要关注并养护精神,而守护精神家园,我们不能丢失传统文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神等方面进行分析说明。 (2)本问考查对生命价值的认识和理解。题目要求结合材料二中徐立平的事迹进行分析。仔细研读题文材料,结合相关课本知识,具体围绕着诠释着“大国工匠”的精神,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历;敞开胸怀,不断尝试与他人、社会、自然建立联系,增强对生命的感受力、理解力;积极的创造和贡献,用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;用认真、勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;在平凡中创造伟大,将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等方面分析说明。 (3)本问考查对生命的认识和理解。根据所学知识,具体围绕着生命是独特的;生命是不可逆的;珍爱自己的生命;善待其他生命;生命的意义需要自己发现和创造;生命的伟大在于创造和奉献等角度进行回答、组织问题的答案。  
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考点分析:
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女儿:“法官叔叔,你今天给我妈好好讲讲法律,她翻看我的聊天记录,没收了我的手机,还不让我去上学,还骂我吼我。”

妈妈:“她刚上初一,今天有同学家长给我反映,她可能在搞对象,这么小的年龄知道啥,你说气人不气人?可是我问她她不说,我劝她她不听,我不翻看聊天记录,怎么知道具体情况?我没收她手机,不让她去上学,就是让他冷静冷静,耽误学习我不着急呀,可是我又有什么办法呢?”

(1)请问材料中的母女都在哪些问题上产生了冲突?

(2)张法官会对母女分别做出哪些真诚劝告?

(3)你认为材料中的女儿的行为违背孝亲敬长的美德吗?请阐明自己的理由。

 

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    某校要开展“我最喜欢的老师”评选活动,可某班的两位老师却成为了同学们争论的焦点。

赵老师(该班语文老师):她,整天守在学校,家里也顾不上照料,夏天上自习闷热,她会亲自端盆水,到教室洒水降温。讲课喜欢拖堂,批评学生也很婆婆妈妈,同学们昵称她为“赵大妈”。

王老师(该班班主任,英语老师):她,新潮时尚,班里的事情很少过问,都是交给班干部,但让其他老师不解的是,她这个“甩手掌柜”的班班风最好,成绩也总是年级第一,她讲课精彩,从不拖堂,对学生十分严厉,不合格的作业会当场撕掉,要求重写。

(1)你会投哪个老师一票?说明理由。

(2)综合投票的过程,你认为该以什么样的态度看待自己的老师?

(3)良好的师生关系有利于我们的学习,也有利于我们的健康成长。你会为构建师生交往的良好状态做出怎样的努力?

(4)转眼初中过来半年了,通过对材料的探究,你肯定有话对老师说,请你写下来给他们看看。

 

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生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。这句话主要说明

A.“活着远比追求意义更重要

B.人的生命因活着而闪光

C.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值

D.生命属于自己只有一次

 

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生活中经常看到各种标识, 下列标识中与“关爱生命”有关的是(    )

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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下列选项中网友对“死亡”的理解,你不认同的是

A. 流星雨:死亡是每个人难以抗拒的生命发展的自然规律

B. 小橙子:死亡是人生不可避免的归宿,他让我们感激生命的获得

C. 小鱼儿:让我们从容面对生命的不可预知,更加热爱生命

D. 猪猪侠:死亡只让我们恐惧

 

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