人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。对这句话理解正确的是
A. 人可以脱离社会而生存 B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C. 社会关系构成了人类赖以生存的社会 D. 社会关系是单个人形成的
莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们
A.学雷锋活动只适合在学校举行
B.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要
C.只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动
D.莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
材料一：每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求，七（3）班程强同学就经常利用课余时间诵读经典，欣赏革命素材的电影，陪家人游览历史博物馆。
材料二：徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧甚至爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
（1）你支持材料一中程强同学的做法吗？你的理由是什么？
（2）结合材料二中徐立平的事迹，谈谈你对生命价值的看法。
（3）结合所学知识，谈谈你对生命的认识。
张先生是一名法官，一天刚吃完晚饭，楼上的一对母女来找他评理。
女儿：“法官叔叔，你今天给我妈好好讲讲法律，她翻看我的聊天记录，没收了我的手机，还不让我去上学，还骂我吼我。”
妈妈：“她刚上初一，今天有同学家长给我反映，她可能在搞对象，这么小的年龄知道啥，你说气人不气人？可是我问她她不说，我劝她她不听，我不翻看聊天记录，怎么知道具体情况？我没收她手机，不让她去上学，就是让他冷静冷静，耽误学习我不着急呀，可是我又有什么办法呢？”
（1）请问材料中的母女都在哪些问题上产生了冲突？
（2）张法官会对母女分别做出哪些真诚劝告？
（3）你认为材料中的女儿的行为违背孝亲敬长的美德吗？请阐明自己的理由。
某校要开展“我最喜欢的老师”评选活动，可某班的两位老师却成为了同学们争论的焦点。
赵老师（该班语文老师）：她，整天守在学校，家里也顾不上照料，夏天上自习闷热，她会亲自端盆水，到教室洒水降温。讲课喜欢拖堂，批评学生也很婆婆妈妈，同学们昵称她为“赵大妈”。
王老师（该班班主任，英语老师）：她，新潮时尚，班里的事情很少过问，都是交给班干部，但让其他老师不解的是，她这个“甩手掌柜”的班班风最好，成绩也总是年级第一，她讲课精彩，从不拖堂，对学生十分严厉，不合格的作业会当场撕掉，要求重写。
（1）你会投哪个老师一票？说明理由。
（2）综合投票的过程，你认为该以什么样的态度看待自己的老师？
（3）良好的师生关系有利于我们的学习，也有利于我们的健康成长。你会为构建师生交往的良好状态做出怎样的努力？
（4）转眼初中过来半年了，通过对材料的探究，你肯定有话对老师说，请你写下来给他们看看。
“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明
A.“活着”远比“追求”意义更重要
B.人的生命因活着而闪光
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D.生命属于自己只有一次
