Question

    材料一：相关数据显示，有57.8%的青少年选择将微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的青少年会把网上没见过的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。对于微信内容的真实性，高达69.6%的青少年认为微博、微信朋友圈里大部分信息来源是可靠的。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没有爱心、不孝顺，不转发信息，家人将如何如何等诅咒式的理由，就转发了。还有37.1%的青少年使用微信支付进行消费。

材料二：（多名微信群主被拘留，微信群已开始立法，群主发言更需谨慎）2017年9月7日，国家互联网信息办公室印发《互联网群租信息服务管理规定》（以下简称《规定》），所称互联网群组，是指微信群、QQ群、微博群、贴吧群、陌陌群、支付宝群聊等各类互联网群组。《规定》要求，互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，依照法律法规、用户协议和平台公约，规范群组网络行为和信息发布，构建文明有序的网络群体空间。互联网群组成员在参与群组信息交流时，应当遵守法律法规，文明互动、理性表达。

（1）材料一主要反映了什么问题？

（2）结合材料二，谈谈国家为什么要立法加强互联网管理，这样做有什么意义？

（3）作为微信群组成员，你打算如何参与互联网群组交流？

Answer

（1）材料一反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。

（2）当前，互联网群组信息良莠不齐。一方面群组成员人人能够参与信息发布，使信息变得丰富；另一方面也出现了一些虚假的、不良的信息，造成恶劣影响。意义：有利于规范互联网群组信息服务，维护国家安全和公共利益，保护公民和其他组织的合法权益；有利于规范互联网群组网络行为和信息发布，促使群组成员遵守法律法规；有利于净化网络空间，促进网民之间和谐共处；有利于帮助人们树立规则意识，保障网络秩序的实现；有利于提高人民的守法观念，促进我国法治建设。

（3）①自觉遵守网络道德和法律，加强自我约束；②践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传递正能量材；③不造谣，不信谣，不传谣；④坚决抵制不良信息，不传播不健康信息；⑤不传播来源不明的信息，特别是不传播危及国家安全的信息；⑥发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行为的准绳，将规则内化于心外化于行；⑦在参与群组信息交流时，应当遵守相关法律法规，文明互动、理性表达。

【解析】

（1）本题考查对网络额认识。反映了青少年使用微信比较普遍，但缺乏安全意识和信息甄别能力。

（2）此题考查学生对打击网络犯罪意义的认识。属于为什么的角度。结合材料中的违法犯罪行为以及造成的后果，意义从网络安全、文明上网、保护公民的合法权利、打击违法犯罪、净化网络行为促进青少年健康成长等方面来答。

（3）此题考查学生对怎样正确上网的认识。考查学生分析运用能力，属于怎么做的问题。结合材料中的现象和问题，从自觉遵守网络道德和法律、敬畏规则；践行社会主义核心价值观、正确认识网络的利与弊；不传播虚假信息等方面来答。