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金秋九月,我们来到了新的学校,过起了新的生活--初中生活。为了加强同学们的相互了...

    金秋九月,我们来到了新的学校,过起了新的生活--初中生活。为了加强同学们的相互了解,促进同学之间的友谊,共创优秀班集体,某校七年级二班准备以“齐心协力,共创优秀班集体”为主题召开一次班会。假如你是该班的同学,请你也参与进来,完成下列活动:

(生活回放)班长指出,在过去的两个月的初中生活中,总有一些不和谐的音符影响我们班集体的发展。

(1)回顾中学以来的学习生活,请列举同学中出现的与创建优秀班集体不相符的行为?

(畅所欲言)有位同学在班会上这样说道:我心目中的班集体,是一个充满欢声笑语的地方,是一个互相帮助的大家庭,是一个天天向上,奋发图强的整体。

(2)美好的集体有哪些特点?

(3)你打算用哪些活动方式宣传美好的集体?

(落实行动)我们班集体是由来自不同学校的新同学组成的,优美的班级乐章要靠全班同学的共同努力。

(4)作为集体中一员,我们应怎样为建设美好集体而努力?

 

(1)如迟到、旷课、打架、抄袭作业、考试作弊、破坏公物、乱扔垃圾、上课说话等。 (2)①美好的集体是民主、公正的;②美好的集体是充满关怀和友爱的;③美好的集体是善于合作的;④美好的集体是充满活力的。 (3)主题班会;征文比赛;演讲比赛;手抄报; (4)①集体建设需要每个人的智慧和力量。②每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要悉心呵护。 【解析】 (1)本题考查创建优秀班集体不相符的现象,依据事实回答即可。(2)本题考查良好集体的特点,结合教材知识和材料内容,答出民主公正、充满关爱、善于合作、充满活力等方面即可。(3)本题考查宣传活动方式,宣传美好的集体,可以通过主题班会;征文比赛;演讲比赛;手抄报等方式。(4)该题考查如何为集体添光彩,结合相关知识,从学会自主建设、自我管理;树立主人翁意识,共同商定集体的规则与制度内容,民主选举班干部;民主制订规则,各尽其能,为集体出力;学会承担责任;和其他成员一道共同创造集体氛围等作答。
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考点分析:
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