Question

（坚持宪法至上理解权利义务）

2020年2月10日，某教育局开设了“空中课堂”。确保疫情期间“停课不停教，停课不停学”。

※九年级《道德与法治》第一周的网课复习了八年级下册第一单元“坚持宪法至上”。由于不太适应网课的授课方式，同学们对课本中的一些问题还不太明白。老师让每位同学写下最困惑的一个问题提交给她。并一一做了解答。

（1）请告诉大家你向老师提交的一个问题是什么？说说现在你对这个问题是怎样理解 的？

※经过一个月的网课学习，老师设计了两个题目想检测一下同学们的学习效果。

（2）疫情防控的特殊时期，教育部发出“停课不停学”的号召，保障了学生   权。公民的基本权利你还知道   、     、    。

（3）根据提示完成下图。

Answer

（1）言之有理即可。

（2）受教育权。政治权利和自由（或：选举权和被选举权；政治自由；监督权）；人身自由；社会经济与文化教育权利；（或：财产权；劳动权；物质帮助权；文化权利）；平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受宪法和法律的特殊保障。

（3）公民的权利和义务相互依存、相互促进。

①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。

②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

【解析】

本题结合“停课不停学”考查公民的权利与义务。问题（1）自问自答，围绕“坚持宪法至上”的相关知识点，挑选一个最熟悉的问题写出来，进行回答即可；问题（2）疫情防控的特殊时期，教育部发出“停课不停学”的号召，保障了学生的受教育权，除此以外，公民还有政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利据此回答即可；问题（3）根据提示可知让回答权利与义务的关系以及怎样行使权利和怎样履行义务，据此回答即可。