回归20周年，沧海变桑田。2019年12月20日是澳门回归祖国20周年的日子。澳门回归祖国以来，伴随着国家改革开放的战略步伐，成长巨变。澳门地区的经济社会发展谱写了跨越式前进的时代篇章。这说明，我国（ ）
①坚持“一国两制”方针的正确性 ②坚持科教兴国和人才强国的战略
④坚决反对一切形式民族分裂活动 ③坚定支持港澳地区的发展和繁荣
A.①④ B.①③ C.①③④ D.②④
幸福源自奋斗，平凡造就伟大。2019年9月25日正式出炉的全国“最美奋斗者”名单中，既有保家卫国、不怕牺牲的战士，也有勇于实践的改革先锋；既有三尺讲台上的名师，也有扎根基层、致富百姓的“领头羊”；既有贡献突出的科学家，也有默默无闻的文物保护工作者……这表明（ ）
①个人的工作岗位决定了其对国家所做贡献的大小
②自强不息的伟大民族精神流淌在中华民族血脉中
③国家激励人民用诚实劳动和创造性劳动铸造辉煌
④中国人民是具有伟大创造精神和奋斗精神的人民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（打赢脱贫攻坚战走实全面小康路）
材料一：2020年是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。我们要万众一心加油干，越是艰险越向前，把短板补得再扎实一些，把基础打得再牢靠一些，坚决打赢脱贫攻坚战。
材料二：新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。每一个怀揣梦想、不懈奋斗的普通人，都会在奋斗的路上遇到更好的自己。
（1）全面建成小康社会的短板主要在民生领域。近些年党和政府为补齐这一领域的短板做了哪些实事？
（2）2020年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。坚决打赢脱贫攻坚战有什么意义？
（3）“全面建成小康社会“是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。中国共产党敢于作出这一承诺的根本在于什么？
（4）我们都是奋斗者，我们都是追梦人。青少年怎样做才能在奋斗的路上遇到更好的自己？
（学习全会精神增强四个自信）
材料一：新中国成立70年来，中国共产党带领中国人民探索形成一整套卓有成效的中国特色社会主义制度体系，为“中国之治”奠定制度基石。
材料二：2019年10月28日至31日，十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》指出：坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚定文化自信。
（1）在当代中国爱国主义的本质是什么？
（2）材料一：新中国成立70年来，促成“中国之治”的制度有哪些？（至少4例）
（3）材料二：推进国家治理体系和治理能力现代化，你有哪些建议？
（4）请你谈谈坚定文化自信的必要性？
（携手抗疫共克时艰）
材料一：新冠肺炎疫情发生以来，海外华人华侨倾情支援祖国抗击疫情，一箱箱医用物资、一句句“武汉加油”，犹如一股股暖流，源源不断的从世界各地汇向中国。
材料二：在疫情面前，中国政府采取及时有力的举措、积极主动同世卫组织和国际社会开展合作和信息交流、向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助，令世人敬佩。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
（1）“疫情无情人有情”。居家隔离期间，你怎样向身边的人传递美好情感？
（2）疫情当前，党和国家为什么高度重视，要坚决打赢疫情阻击战？
（3）中国积极主动同世卫组织和国际社会开展合作和信息交流，向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助。诠释了什么理念？体现了中国怎样的形象？
（坚持宪法至上理解权利义务）
2020年2月10日，某教育局开设了“空中课堂”。确保疫情期间“停课不停教，停课不停学”。
※九年级《道德与法治》第一周的网课复习了八年级下册第一单元“坚持宪法至上”。由于不太适应网课的授课方式，同学们对课本中的一些问题还不太明白。老师让每位同学写下最困惑的一个问题提交给她。并一一做了解答。
（1）请告诉大家你向老师提交的一个问题是什么？说说现在你对这个问题是怎样理解 的？
※经过一个月的网课学习，老师设计了两个题目想检测一下同学们的学习效果。
（2）疫情防控的特殊时期，教育部发出“停课不停学”的号召，保障了学生 权。公民的基本权利你还知道 、 、 。
（3）根据提示完成下图。
