材料一：2020年注定是一个不平凡的一年，新冠肺炎肆虐举国抗击疫情。习近平总书记亲自指挥、亲自部署，党员干部冲锋在前，各省市医护人员紧急驰援武汉，有关企业和机构复工复产保障供应，社会各界捐款捐物助力防疫，广大人民群众积极做好个人卫生防护在党的统一领导和部署下，亿万中国人民同心合力，众志成城，共克时艰，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
材料二：当前疫情在各国加速蔓延扩散，中国秉承“人类命运共同体”理念，迅速向意大利、伊朗、巴基斯坦等国派出专家组，向韩国、日本等多个国家和地区提供援助。新冠肺炎疫情发生以来，习近平主席在北京会见多名外宾，应约同多国政要和国际组织负责人通电话，介绍中国应对疫情采取的措施和做法，宣示中国打赢疫情防控阻击战的信心和决心。分享抗疫信息，交流防控经验。“中国方案”为全球疫情防控提供了重要参考和借鉴。
据悉，学校准备组织开展“抗击疫情，你我共参与”的网络实践活动，请你参与。
（党旗飘扬）（1）党中央一声号令，广大共产党员积极响应，在危难时刻挺身而出英勇奋斗,下基层,投身疫情防控第一线。为此，请你撰写两条宣传标语。
（大道不孤）（2）请结合教材观点，对材料二的内容进行点评。
（致敬英雄）（3）后来，各地援鄂医疗队陆续有序撤离湖北，各地政府和人民都用最高规格欢迎他们回家！你准备写一封慰问信向英雄们致敬，请列出慰问信提纲。（不得出现真实的人名、校名、地名）
阅读材料，回答问题
材料一：2019年12月31日，国家主席习近平发表新年贺词，2019年，我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，高质量发展平稳推进。三大攻坚战取得关键进展。京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展按下快捷键，黄河流域生态保护和高质量发展成为国家战略……这些成就，彰显了中国风采、中国力量。
（1）请根据教材知识回答，以上成就取得的原因有哪些？
材料二：2019年9月22日，国务院新闻办发表《为人民谋幸福：新中国人权事业70年》白皮书。新中国成立以来，坚持把人权的普遍性原则与自身实际相结合，奉行以人民为中心的人权理念，始终把生存权、发展权作为首要的基本人权，协调增进全体人民的各项权利，努力促进人的全面发展。
（2）请根据所学知识，谈谈你对划线部分的理解？
阅读材料，回答问题
材料：疫情时,有人隐瞒疫病史，有人逃避隔离医学观察等行为……2020年2月7日起上海、浙江等多地紧急出台地方法规，严格依法防疫。安徽规定，对瞒报病情、旅行史、接触史者，除依法追究相应法律责任外，还将其失信信息向本省公共信用信息平台归集，并依法采取惩戒措施。
请你结合材料运用所学知识,对隐瞒疫情病史、逃避隔离医学观察等行为进行评析。
材料一：近些年世界各地出现的一些烈性传染病，例如埃博拉、中东呼吸综合症、禽流感等，都与动物有关，此次新冠肺炎疫情很大可能也与动物密切相关。全国人大常委会作出决定，以最严格的法律规定禁止和严厉打击一切非法捕杀、交易食用野生动物的行为，修订完善野生动物保护法以及野生动物保护实施条例等，切实保护野生动物。
材料二：《中华人民共和国传染病防治法》中，对公民在疫情防控中应承担的责任和义务有规定。如：第77条规定：任何个人违返相关规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。
（1）新冠肺炎是否是传染病？作为中学生在预防中该注意那些事项？（最少四方面）
（2）从人和自然关系角度谈谈滥捕滥杀野生动物有哪些危害？
在社会生活中，情绪是人们最基本的精神需求。
诚信是一个人立身处世的前提。 （_____）
