生命哲学家史怀泽说：“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”这句话给我们的启示是（ ）
A.守护生命就是只关注自己的身体
B.我们要尊重和善待他人
C.守护生命不需要养护我们的精神
D.发掘自身的力量并不排斥借助外力
电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”这启示我们（ ）
①遵守社会规则需要他律②遵守交规是对生命负责的表现
③违反交规必然会受到刑罚处罚④安全是人们行为的底线
A.②④ B.①② C.①④ D.②③
图示有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是（ ）
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
2019年5月，民政部、教育部等十部门联合印发《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》，进一步加强了对未成年人的社会保护，下列选项与此一致的是（ ）
A. 2018年8月，教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》
B. 2018年11月，四川x中学对该校残疾学生进行慰问，之后制定了送教上门方案
C. 2019年1月，金某发现儿子私拿家中钱财，便对其进行“棍棒教育”以示惩戒
D. 2019年3月，重庆x中学健全食品安全管理制度并积极落实“校领导陪餐制”
材料一：习近平在党的十九大报告中指出，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这个目标”。中华民族的伟大复兴的中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想，是党和国家的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义，体现了中国共产党高度的历史担当和历史使命。
材料二：国家主席习近平在2109年新年贺词中指出，一个流动的中国，充满了发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏，一起奋斗。
（1）材料一中提到“中华民族伟大复兴的中国梦”是什么？
（2）材料一中习近平总书记谈到实现中国梦“比历史上任何时期都有信心”，请谈谈这种自信的底气源自于哪里。
（3）“我们走在努力奔跑，我们都是追梦人。”实现中国梦青少年应该怎样做？
材料一：2019年12月4日是我国第六个国家宪法日。设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国而设立的节日。
材料二：某校结合国家宪法日主题教育活动，将宪法教育有机融入升旗仪式、主题班会、社团活动，运用主题板报、知识竞赛、法治辩论赛、手抄报、情景剧等形式中，师生们庄严而肃穆地感受着宪法作为国家根本法的神圣不可侵犯性。晓东和小李一起参加了宪法宣传的相关活动后，两人一起交流自己的学习心得。
晓东：宪法是国家的根本法，规定了国家生活中的所有问题，任何组织和个人都必须遵守宪法。
小李：中国共产党是执政党，管理国家的一切事物，可以不按照宪法办事。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）请你谈谈党和国家为什么要重视维护宪法的权威？
（2）请你运用宪法的相关知识，对晓东和小李的观点进行评析。
（3）作为中学生，如何弘扬宪法精神，增强宪法观念？
