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“停课不停学”,线上学习开始了。唐艺梵作为一名初三学生一开始还是感到有点焦虑,害...

    “停课不停学”,线上学习开始了。唐艺梵作为一名初三学生一开始还是感到有点焦虑,害怕不能很好地适应居家学习,影响中考,后来经过调整,渐渐地就适应了这样的上课方式。她一殷早晨7点左右起床,洗漱、用餐结束后就准备和同学们一起开启线上早自习,八点开始一天的学习。她在上课时候远离手机,以便让自已全神贯注地听课不被分心,“为了上课时不开小差,我还会努力地积极回应老师,紧跟老师的思路。”、“每天写完作业如果还有时间,我就会进行查缺补漏,把自己需要补充的写一写。”学习之余,她做的最多的就是听歌,徜徉在音乐的世界里让自己短暂地放松一下。

结合所学知识,谈谈唐艺梵的这段经历带给我们哪些启示?

 

①正确对待自己的各种情绪感受,合理地调节情绪。调控情绪的方法有多种,听音乐是一种有效的方法; ②走向自强。靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,战胜自己,超越自己; ③做到“行已有耻”,有所为,有所不为。我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力; ④我们要学会学习。发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。 【解析】 本题考查情绪、自强、行己有耻、学习等相关知识。分析题干中关键信息“唐艺梵作为一名初三学生一开始还是感到有点焦虑,害怕不能很好地适应居家学习,影响中考,后来经过调整,渐渐地就适应了这样的上课方式”,从情绪的角度分析,启示我们正确对待自己的各种情绪感受,合理地调节情绪。调控情绪的方法有多种,听音乐是一种有效的方法。分析题干中关键信息“她一殷早晨7点左右起床,洗漱、用餐结束后就准备和同学们一起开启线上早自习,八点开始一天的学习”,从自强的角度分析,启示我们走向自强。靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,战胜自己,超越自己。分析题干中关键信息“在上课时候远离手机,以便让自已全神贯注地听课不被分心”启示我们做到“行已有耻”,有所为,有所不为。我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。分析题干中关键信息““为了上课时不开小差,我还会努力地积极回应老师,紧跟老师的思路。”、“每天写完作业如果还有时间,我就会进行查缺补漏,把自己需要补充的写一写”,启示我们要学会学习。发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。  
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