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生活是一本书,需要我们认真品读;生活是一杯茶,需要我们仔细品味。让我们透过九年级...

    生活是一本书,需要我们认真品读;生活是一杯茶,需要我们仔细品味。让我们透过九年级(1)班班长王晓的成长日记,一起来感悟生活……

片段一:疫情期间,我看到了这样一家人“抗疫”的故事。

大年三十,华中科技大学教师万谦及妻子、8岁女儿、岳母一家四口人全部确认感染訢型冠状病毒。由于医院没有床位,万谦带着一家四口人回家隔离治疗。首先做好隔离准备,四个人住房、个人用品单独使用,每天消毒。按时服药。注意营养搭配、科学饮食。同时,积极在室内锻炼身体。其次,他们使用大号垃圾袋,减少丢垃圾的次数,并对垃圾进行消毒后,投放。从网上购买必须的生活用品,避免接触他人。经过隔离治疗,一家四口痊愈。

(1)结合万谦一家人的做法,说说我们应如何守护和敬畏生命?

片段二:今天是周末,陪爷爷聊聊天,他给我讲了有一次独自一人去超市的经历。

在超市门口,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,一直等到爷爷进去后才松手。爷爷向她道谢,女士说:“我爸爸和您的年纪差不多,我只是希望这种时候,也有人为他开门。”听了这话,爷爷说他心里热热的。王晓听完也感受到了温暖。

(2)从爷爷的这次经历中,你认为王晓感受到的是怎样的温暖?

 

(1)①守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式;遇到挫折时,不做过激行为;掌握一些基本的自救自护方法。②敬畏生命,要从珍爱自己的生命走向对他人生命的关怀,意识到每个人的生命都与他人休戚与共;敬畏生命体现在不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每个人;当对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择时,我们就向走向了道德生活。③万谦一家人在居家隔离治疗期间按时服药,注意营养搭配、科学饮食,锻炼身体体现了对自己生命的守护;同时使用大号垃圾袋,减少丢垃圾的次数,并对垃圾进行消毒后,投放,从网上购买必须的生活用品,避免接触他人,这些体现了他们对生命的敬畏,对他人生命的关怀。(2)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。爷爷的这次经历,让王晓感受生命得到了关切,这是一个互信、友善、和谐的社会。 【解析】 第一问考查的是敬畏生命、守护生命。从万谦一家人居家隔离治疗期间,坚持服药、锻炼身体可以看出他们对自己生命的守护,表现在关注自己的身体、正确看待挫折、掌握自救自护知识。从万谦一家人居家隔离治疗期间,注意对垃圾用品的消毒和避免与他人接触的行为,可以看出他们对他人生命的敬畏。即意识到每个人的生命都与他人休戚与共;行为上不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每个人;道德上要让敬畏生命成为内心的自愿选择。 第二问考查的是活出生命的精彩、冷漠与关切。王晓爷爷得到了他人的关切,这种关切可以温暖他人、照亮他人、甚至温暖世界、照亮世界,营造一个互信、友善、和谐的社会。  
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