Question

    在继2017年3月国务院办公厅出台《生活垃圾分类制度实施方案》后，去年又发布“通知”决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。

材料一:2019年7月1日，某市《生活垃圾管理条例》正式实施，个人违反本条例规定，由城管执法部门责令立即改正，通过制裁违法行为培养垃圾分类的习惯，条例还探索建立文明行为激励回馈制度，依据文明行为记录，完善有关评比表彰、积分落户加分、住房和医疗保障、现金奖励等优惠政策，从而增强尊法守法的自觉性，将生活垃圾管理条例落到实处。

（1）该市的上述做法是如何体现法律与道德相辅相成、相得益彭的?

材料二:材料一中该市在垃圾分类方面所取得的经脸非常丰厚，相关媒体在来访中也收集到以下几点:

[管理责任人]：针对有些居民随手乱扔垃极的现象，制定了处罚细则，执行起来更具操作性，同时对居民加强了价值观的引领，为建设文明、和谐的社会环境共同努力。

[社区志愿者]：个人的力量是有限的，我们完善了社区制度体系建设，为垃圾分类保驾护航。

[政府工作人员]：环境管理部门认真履行监督职责、指导垃圾的收运处置工作，负责可回收物回收管理，完善回收体系。

（2）请你模拟该市的垃圾分类经验，运用教材知识，为我市实施垃圾分类提出几条合理建议。

Answer

（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。“通过制裁违法行为培养垃圾分类的习惯”，体现了以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；“探索建立文明行为激励回馈制度，从而增强尊法守法的自觉性”，体现了以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

（2）①国家: 加大垃圾分类的宣传力度，普及垃圾分类知识；建立科学完善的垃圾分类管理制度，充分调动公民垃圾分类的积极性和主动性；加大资金投入力度，开发和改进垃圾分类回收设施等。

②公民:树立节约资源、保护环境的意识，自觉养成勤俭节约、垃圾分类、低碳环保的生活习惯；学习垃圾分类的知识和方法；积极参加有关垃圾分类的公益活动；向身边的人宣传垃圾分类的好处等。

【解析】

（1）本题主要考查法治和德治的关系，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，根据材料、结合所学知识进行分析说明即可。如，“通过制裁违法行为培养垃圾分类的习惯”体现了以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；“探索建立文明行为激励回馈制度，从而增强尊法守法的自觉性”，体现了以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

（2）本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，具有较强的综合性和开放性，主要可以从国家和公民角度进行作答。国家角度可以从加大垃圾分类的宣传力度；建立科学完善的垃圾分类管理制度；加大资金投入力度等方面进行分析说明，言之有理即可；公民角度可以从养成勤俭节约、垃圾分类、低碳环保的生活习惯；学习垃圾分类的知识和方法；积极参加有关垃圾分类的公益活动等方面进行分析说明，言之有理即可。