在争创文明班级的活动中，某校九年级（1）班的同学同心协力，每个人都以“做最好的自己”的姿态投入，最终如愿以偿，这说明该班同学深知（ ）
A.集体的建设需要每个成员的自觉愿望和自主行动
B.融入先进的集体就能茁壮成长
C.个人融入集体，就能取得事业的成功
D.集体荣誉属于集体不属于个人
疫情当前,老师们纷纷变身“网红”,在严格遵守有关教育教学规定的前提下,为孩子们上起直播网课。特殊时期所产生的特殊教育形态，对教师的“导”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我们对老师的理解（ ）
①教师承担教书育人的使命 ②时代在发展，对教师提出了更高的要求
③教与学也是教学相长的过程 ④只有通过上网课才能达到师生交往的良好状态
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
九年级的小林关注时事，周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”，爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要中考啦，手机一天有啥好看的，多花时间复习功课”，小林心里有说不完的委屈。对于这种现象，你给父母的建议是（ ）
①父母要像对待成人一样对待我们，不要过多干涉我们的生活
②父母与我们交谈时，不要自以为是，要多用商量的口吻沟通
③父母应了解我们的变化和需要，用我们能接受的方式表达爱
④为了家庭氛围能够更加和谐，父母说话时要多迁就顺从我们
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
烧烤店负责人马某、厨师田某在疫情防控期间拒不履行相关通知和规定，召集朋友私自在店内喝酒聚会。县公安局根据《治安管理处罚法》对马某、田某处以行政拘留五日的处罚。马某和田某的行为告诉我们（ ）
A.友谊不是一成不变的，疫情一定会导致友谊的淡出
B.友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地答应朋友的任何请求
C.友谊是平等的、双向的，我们要共同分享、彼此分担
D.真正的友谊，应该坦诚，就要讲“哥们儿义气”
荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国不礼则不宁。”下列对这句话所蕴涵的道理认识错误的是
A.文明有礼促进社会和谐
B.文明有礼是一个人安身立命之本
C.文明有礼体现国家形象
D.文明有礼是个人立身处世的前提
某夫妇将自己的5个孩子“出租”给小偷,为行窃打掩护。丈夫还经常捆绑、虐待子女。当地村委会依法起诉要求撤销这对夫妇对孩子的监护人资格,最终法院判决撤销这对夫妇的监护人资格,指定该县民政局为孩子的监护人。以此为论据,可以证明的是
①未成年人的健康成长需要来自家庭的特殊保护
②为了未成年人的健康成长,需要加强社会保护与学校保护
③法院和民政局执行的是司法保护
④法律既规范人们的行为,又保护人们的合法权益
A.①②④ B.①③ C.①④ D.②④
