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下列生活场景中的做法与特殊保护的类型不相符的是( ) 生活场景 保护类型 A 妈...

下列生活场景中的做法与特殊保护的类型不相符的是(    )

 

生活场景

保护类型

A

妈妈要求小宇整理好自己的房间,学会生活自理

家庭保护

B

为防控疫情,某省教育厅下发通知,全省所有大中专院校、中小学、幼儿园春季学期推迟开学,开学时间另行通知

学校保护

C

国家新闻出版署发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,不仅要求账号实名制,同时对未成年人的游戏时段、时长等作出详细规定

社会保护

D

当未成年被告人小勇走进法庭时,看到的不是令人望而生畏的审判席和司法人员,而是一张圆桌,审判员和公诉人坐在桌边,看起来十分和蔼可亲

司法保护

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

B 【解析】 未成年人保护法规定了对未成年人的四个方面的保护,判断是对未成年人哪一方面的保护,关键是看实施保护的主体。社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士;学校保护的实施主体为学校等教育机构;司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门;家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。A体现的是家庭保护的内容,A说法正确;B体现了社会保护的内容,B说法错误;C体现了社会保护的内容,C说法正确;D体现的是司法保护,D说法正确;本题是从错误的角度考查,故选B。  
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考点分析:
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习近平主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议强调,全面提高依法防控依法治理能力,为疫情防控提供有力法治保障。这是因为(   )

A.法律靠国家强制力保证实施

B.法律是一种特殊的行为规范

C.法律代表公民的意志和利益

D.法律是由国家制定或认可的

 

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随着疫情防控的进一步好转和复工复产步伐的加快,学生到校集中上课也即将到来。为维护学生集中上课后校园周边的道路交通秩序的安全畅通,确保学生上放学的交通安全。2020年4月15日,汕头市澄海区交警大队联合汕头市澄海区教育局下发了《文明交通,安全出行——致学校老师和学生家长的一封信》。信的主题“文明交通,安全出行”启示交通参与者要(    )

①增强安全意识,遵守交通法规      ②增强自我保护意识,提高安全防范能力

③提高文明素养,遵守社会规则      ④珍爱生命,只顾自身生命安全

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

 

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如图漫画《爸妈的爱》给我们的启示是(    )

①自立人生少年始,我们一定要学会自立

②“爸妈的爱”是化解亲子冲突的有效方法

③自立需要自己的事情自己做,不过分依赖别人

④只有充分享受长辈的爱,才能走向自立

A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②③④

 

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“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们(  )

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇二〇年新年贺词。贺词中“只争朝夕,不负韶华”成为新年第一热词。“只争朝夕”提醒我们,要珍惜时间;“不负韶华”激励我们,不辜负美好青春时光。对此,下列观点理解正确的是(    )

A.青春充满力量,我们要改变世界

B.青春是美好的,我们要努力学习

C.青春拥有梦想,但中国梦离我们太远

D.青春萌动是正常的,我们要多关注异性

 

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