Question

阅读材料，回答问题：

初中生活的苦与乐，仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了。即将毕业的小贝翻看自己的日记，感悟良多，仿佛看到了自己的成长历程：

◆父母的叮嘱在耳边响起时,我会觉得“好烦哦”而不屑一顾;真羡慕周围的同学穿戴都是名牌，好有“面子”；写作业遇到难题立即上网搜索答案，真是方便；同学的无心之言,我会认为是在贬低自己心中“忽忽”起小火苗;很愿意承担集体的任务，但总担心身无一技之长而不敢报名……

（1）从小贝的心路历程中，你能推断他可能存在哪些方面的心理问题？

◆我的同桌自称为坚定的自由主义者，例如在发博的问题上，他就认为：我国的法律法规对网络发言的有关规定就限制了我们自由发言的权利，特别是作为未成年人享有特权，有权在网上发言，想说什么他人无权干涉……我认为同桌的观点肯定是错的，但怎么劝告他呢？

（2）从小贝的成长困惑中，你能帮他找到劝告同桌的理由吗？

◆今天周末几个小伙伴相约观看了电影《少年的你》。回家路上气氛有点压抑，剧中情景似曾相似：我们有时也会遭到暴力和欺凌，但往往选择了沉默；我们有时也会欺负老实的同学，用她的毛巾当抹布、让她代做作业，认为这只是无伤大雅的玩笑；我们有时也会迷恋上一些暴力类的网络游戏，感觉刺激过瘾能宣泄……看来我们必须要提高法治意识，增强自我保护能力，才能健康成长！

（3）从小贝的成长感悟中，青少年应如何依法进行自我保护来远离伤害？

Answer

（1）存在逆反心理、虚荣心较强、缺乏坚强意志、不会合理调控情绪、不能正确认识自我等。

（2）①同桌的观点错在没有认识到权利和义务是相统一的（或者：具有一致性），任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

②公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。

③“未成年人享有特权”也是不正确的，法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范，公民在法律面前一律平等。

（3）①增强自我保护意识和能力，提高安全防范意识，善于运用智慧和法律武器保护自己。

②面对侵害，采用灵活机智的方法与其斗争，侵害发生后，用法律维护自己的合法权益。

③要加强品德修养，增强法律意识，自觉学法守法用法。

④要拒绝不良诱惑，以避免因一时冲动而做出一些令自己后悔甚至走上违法犯罪道路的事。

【解析】

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。抓住材料中的关键信息，结合相关课本知识，从小贝的心路历程中，他可能存在的心理问题，可以从存在逆反心理、虚荣心较强、缺乏坚强意志、不会合理调控情绪、不能正确认识自我等方面进行分析回答即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。从小贝的成长困惑中，劝告同桌的理由，我们可以从没有认识到权利和义务是相统一的、不能正确行使公民权利、法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范、公民在法律面前一律平等角度加以分析说明。

（3）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。仔细阅读材料，对青少年应依法进行自我保护来远离伤害的认识，从增强自我保护意识和能力，提高安全防范意识，善于运用智慧和法律武器保护自己；采用灵活机智的方法与其斗争，侵害发生后，用法律维护自己的合法权益；要加强品德修养，增强法律意识，自觉学法守法用法；拒绝不良诱惑等角度进行分析说明。