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以下是某校九年级同学在课堂上的新闻播报内容,请你参与分析相关知识点。 (1)运用...

以下是某校九年级同学在课堂上的新闻播报内容,请你参与分析相关知识点。

(1)运用所学知识,完成上面表格中的填空部分。

(2)法律之内绝对自由,法律之外没有自由。谈谈你对行使权利有界限的理解?

 

(1)①探索生命的意义;②决定;③创新驱动发展(科教兴国、人才强国战略);④爱国主义。 (2)任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权力。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 (1)本题要求运用所学知识,完成上面表格中的填空部分。分析图表可知,①探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”;②材料体现了我国通过香港问题的有关决定,表明全国人大在行使决定权;③材料体现了我国科技创新发展的目标,表明我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;④“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运,具有深刻现实意义和历史意义。(2)本题考查了对行使权利有界限的理解。结合教材知识,可以从公民不能滥用权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益等方面来回答。  
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