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阅读材料,结合所学知识回答问题:

(材料一)港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。于2009年12月15日动工建设,2018年10月24日上午9时开通运营,集桥、岛、隧道于一体,为世界首创,是世界最长的跨海大桥,大桥拥有世界上最长的沉管海底隧道,全长约6.7公里,大桥还是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。

(1)港珠澳大桥建设创造了多项世界之最,体现了我国实施什么发展战略?

(材料二)港珠澳大桥是粤港澳三地首次合作共建的重大基础设施,其建成通车首次实现珠海、澳门与香港的陆路对接,从根本上降低了交通物流成本,促进了产业结构调整和布局优化,推动了区域合作和协同发展,对于推动粤港澳大湾区建设具有重要的意义。以港珠澳大桥开通为契机,紧紧抓住粤港澳大湾区建设重大机遇,立足三地优势,加强三地联动,不断拓宽港澳与内地共同发展空间,粤港澳合作发展将迎来更美好的明天,“一国两制”将焕发更强大生命力。

(2)港珠澳大桥让粤港澳三地交通更加便利体现了教材中的哪些观点

(材料三)港珠澳大桥是科技工程,也是人心工程,再好的方案和技术最终都需要人去完成。大桥每一个节点的进展、每一次攻关、每一次创新,都蕴含着可经受历史考验的中国工匠精神。在高温、高湿、高盐的环境下,一线建筑工人舍身忘我,以“每一次都是第一次”的初衷,焊牢每一条缝隙,拧紧每颗螺丝,筑平每一寸混凝土路面,在日复一日年复一年的劳作中,将大桥平地拔起。

(3)说一说,作为中学生的我们应怎样向中国工匠们学习?

 

(1)我国积极推进创新驱动发展战略(科教兴国战略、人才强国战略)。 (2)①创新是-种生活方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享改革发展成果。③发展的根本目的就是增进民生福祉。 (3)①树立崇高远大理想,传承、弘扬中国精神,做自信的中国人;②要刻苦学习,努力探索,注重实践,养成勤于动脑,勤于动手的好习惯;③敢于向传统挑战,向权内威挑战,树立敢为人先的精神;④要培养容创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创造性思维的能力。⑤要敢于创新,善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来,努力做到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进度。其它角度:要勇当一名新时代的奋斗者;积极参加社会实践,坚持在实践中学习,提高自主创新能力;爱岗敬业,勇担社会责任等。 【解析】 (1)本问考查对我国的发展战略的认识和把握。题文中,向我们列举了我国的港珠澳大桥的建成通车,这是我国坚持科技兴国、人才强国以及创新驱动发展战略的体现。据此作答. (2)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。港珠澳大桥是我国科技创新的又一力作,是服务人民的具体体现,这体现出的教材观点,可以从创新的重要性、以人民为中心的发展思想、发展的根本目的等方面进行回答。 (3)本问考查对如何培育工匠精神的认识和理解。根据所学知识,工匠精神是一种精益求精神、顽强拼搏的科学精神。实际上,本问也就是在间接考查如何提高青少年的创新精神。根据所学知识,具体从树立远大理想、努力学习、不怕吃苦、敢于向权威挑战、敢于质疑、勤于实践等方面进行回答。  
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