党的十九届四中全会指出我国基本经济制度内容为：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。这一制度（ ）
①优化经济结构，实现社会稳步发展 ②激发市场活力，完善现代化经济体系
③转换增长动力，把经济高速增长放在首位 ④解放和发展生产力，发挥制度优越性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
疫情期间，俊俊以上网课为由，偷玩网络游戏。被妈妈发现后，妈妈引导他要把握好学习活动和游戏活动之间的关系，就两者关系，以下说法正确的有（ ）
①游戏要在自己学习之余去玩 ②不要沉迷于游戏，要学会自律
③玩游戏会影响学习，要杜绝玩游戏 ④游戏即学习，无需节制
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
“来者落地生根，去者落叶归根。”是对精神生命的依恋和敬畏，是对文化品格的自我认同。为此，延续中华民族文化血脉，我们应（ ）
①发展社会主义先进文化②弘扬一切传统文化③面向未来，不忘本来④保持优越，拒绝对话
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
正义是指具有公正性、合理性的观点、行为、活动、思想和制度等。正义感是指追求正义、伸张正义的道德意识和行为。下列不能体现了正义感的是（ ）
A.遵守景区管理规则 B.乘坐地铁主动让座
C.企业招工歧视女性 D.邻里之间相互帮助
下面漫画旨在告诉我们
A.要善于从身边寻找快乐 B.要选择积极乐观的心态
C.宽容能使人忘记不快乐 D.要确立正确的人生目标
不同风格的老师会对学生会产生不同影响：幽默搞笑型，课堂上笑声和掌声兼备；老派学者型，课堂上学生认真严谨；善解人意型，课堂上师生亦师亦友。与不同风格老师交往，我们要（ ）
①学习各科老师风格 ②发现老师不同优点
③主动交往，构建和谐的师生关系 ④根据兴趣选择老师
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
