满分5 > 初中政治试题 >

“奋力前行 建设美好安徽”是安徽省省委和政府带领全省人民在新的一年吹响的奋进号角...

    “奋力前行  建设美好安徽”是安徽省省委和政府带领全省人民在新的一年吹响的奋进号角!

材料一:建设美好安徽离不开经济发展。为尽快实现复工复产,2020年3月13日,安徽省出台22条措施,发放贷款、减免税收……精准有序扎实推动中小微企业复工复产,加快经济社会动态循环;为恢复市场信心,安徽多地还利用“皖事通”APP发放消费券。

材料二:建设美好安徽离不开科技支撑。2019年我省有8项科技成果获国家科学技术奖,区域创新能力连续8年稳居全国第一方阵,原创性、首创性科技成果和产品获得重大突破;2020年,我省要加快提升创新能力,实施全面创新,突破一批核心技术,把更多创新链、产业链的“根”扎在安徽的土地上,加快科技成果落地转化。

材料三:建设美好安徽离不开生态发展。为倡导绿色健康生活方式,安徽省积极推进推进城市生活垃圾分类。《合肥市生活垃圾分类管理条例》已被列入合肥市人大2019年立法规划,并征求社会公众意见。

(1)阅读材料一,分析我省推动中小微企业复工复产,恢复市场信心的必要性。

(2)从材料二内容可以看出,我省实施全面创新的核心是                        

(3)根据材料二的内容,探究我省依靠科技建设美好安徽的方法。

(4)垃圾分类,人人有责。阅读材料三,在下列表格空格处填上合适内容。

生活垃圾分类

实施方法

①积极参加宣传活动,介绍生活垃圾分类小常识;

                                                 

                                                 

 

 

 

(1)调动生产积极性;激发市场活力;促进就业;保障民生;促进经济社会可持续发展等。 (2)科技创新。 (3)实施科教兴皖、人才强省、创新驱动发展战略;大力发展教育事业,培养创新型人才;实施大众创业、万众创新;企业要走创新发展道路;依法保护知识产权等。 (4)学习垃圾分类知识,垃圾正确分类,正确投放;及时劝阻,制止他人不分类、乱投放的行为。 【解析】 (1)本题考查我省推动中小微企业复工复产,恢复市场信心的必要性。依据教材知识,结合而材料内容,从调动生产积极性,激发市场活力,促进就业,保障民生,促进经济社会可持续发展等方面来回答。(2)本题考查全面创新的核心。创新发展是中华民族复兴的国运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一轴力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。据此回答即可。(3)本题考查我省依靠科技建设美好安徽的方法。依据教材知识,从实施实施科教兴皖、人才强省、创新驱动发展战略,发展教育事业,大众创业、万众创新,企业走创新发展道路,依法保护知识产权等方面来回答。(4)本题考查垃圾分类对个人的要求。依据教材知识,结合自身实际,从学习垃圾分类知识,落实实际行动,制止他人不分类、乱投放的行为等方面来回答。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:小安的爷爷年事已高,当地政府规定高龄老人每个月可以获得600元的生活补贴。

(1)请教老师后,小安才知道,爷爷依法享有了         权。

(2)公民依法享有这一权利的意义在于:

情境二:小安在超市购物,商家不愿出具购物发票,并许诺可以少收一点费用。

(1)小安应该:

(2)理由:

情境三:小安的邻居王某因入室抢劫被人民法院以抢劫罪判处六年有期徒刑。

(1)通过学习,小安懂得:从违法行为的定义看,王某实施了               的行为。

(2)从违法行为触犯的法律看,王某触犯了                       

 

查看答案

    民法典被称为社会生活的百科全书,几乎所有民事活动都能在民法典中找到依据。作为新中国第一部以法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。

(1)请你分析民法典的颁布实施有何现实意义?

(2)有人认为:“作为‘社会生活百科全书’的民法典,其地位比宪法更重要。”请谈谈你的观点。

 

查看答案

观察漫画,回答下列问题。

 

(1)请你根据漫画完成本题两小问。

A.家庭生活中“每天劳动不少于1小时”履行的义务是                             

B.学校生活中“不给班级抹黑”体现了学生具有强烈的                             

调查发现:某校九年级各班都有少部分同学经常逃避卫生大扫除,在家不参加家务劳动,对社区的义务劳动不积极。有同学认为作业太多,没有时间参加劳动;个别同学因为怕脏怕累而拒绝。

(2)阅读“调查发现”中的材料,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,完成下列探究活动:

我发现的问题:

我的…… ……

我的解决方案:

 

查看答案

党的十九届四中全会指出我国基本经济制度内容为:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。这一制度(   )

①优化经济结构,实现社会稳步发展          ②激发市场活力,完善现代化经济体系

③转换增长动力,把经济高速增长放在首位      ④解放和发展生产力,发挥制度优越性

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

查看答案

疫情期间,俊俊以上网课为由,偷玩网络游戏。被妈妈发现后,妈妈引导他要把握好学习活动和游戏活动之间的关系,就两者关系,以下说法正确的有(   )

①游戏要在自己学习之余去玩                 ②不要沉迷于游戏,要学会自律

③玩游戏会影响学习,要杜绝玩游戏         ④游戏即学习,无需节制

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.