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针对2020年春停课不停学期间的线上教学所进行的调查品示,“互动不充分”是生公认...

    针对2020年春停课不停学期间的线上教学所进行的调查品示,“互动不充分”是生公认影响在线教学效果的最主要问题。对于这一结果、有些同学不以为然、认为不必介意。

有的同学认为“线上教学优点根多、传统的线下课堂将被淘汰,因此师生互动不充分问题不必介意。”请你辨析此观点。

 

这个观点是错误的。因为: (1)线上教学打破了时间、空间等界限,能够充分利用信息资源,为学生学习提高丰富高效、多维度的帮助,但线上教学无法及时实现与老师互动,会受网络等硬件的限制,存在一定弊端。 (2)线下的传统教学有利于师生在相互陪伴中实现教学相长,但线下教学会受时间空间的限制,存在一定弊端。线下教学、线上教学各有利弊。 (3)教师不仅教我们知识,而且为我们的成长发挥榜样作用,师生互动交流能及时解决同学们学习中遇到的问题,实现与老师的情感交流,促进教学相长,帮助我们和老师共同进步。我们要重视学习中的师生互动问题。 (4)线上教学和线下教学方式进行有机整合有利于发挥两者各自的优势,提升教学、学习效果。我们要结合具体情况,充分认识和利用两者的特点和优势,积极参与线上学习,注重线下学习中与老师的互动交流,全面发展,健康成长。 【解析】 该题考查线上教学相关观点;该题属于辨析题,解答辨析题时应按步骤进行解答,题文材料中,“线上教学优点根多、传统的线下课堂将被淘汰,因此师生互动不充分问题不必介意。”结合所学知识可知,这个观点是错误的,其理由可从:先肯定线上教学的优点,可以打破时间、空间等界限,能够充分利用信息资源,为学生学习提高丰富高效、多维度的帮助,但是线上教学无法及时实现与老师互动,会受网络等硬件的限制,存在一定弊端。其次阐述教师对学生的重压性,教师不仅教我们知识,而且为我们的成长发挥榜样作用,师生互动交流能及时解决同学们学习中遇到的问题,促进教学相长。最后进行小结,线上教学和线下教学方式进行有机整合有利于发挥两者各自的优势,提升教学、学习效果。我们要结合具体情况,充分认识和利用两者的特点和优势,积极参与线上学习,注重线下学习中与老师的互动交流,全面发展,健康成长。据此作答即可。  
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考点分析:
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