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在中学时代,男女同学应“交往有度”,即要做到( ) ①交往中要落落大方,掌握分寸...

在中学时代,男女同学应“交往有度”,即要做到(     )

①交往中要落落大方,掌握分寸

②提倡群体交往、集体活动

③要互相帮助、互相学习

④禁止学习之外的交往

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④

 

A 【解析】 本题主要考查男女生的交往,男女同学应“交往有度”,说明男生女生应该正常交往,要注意做到交往中要内心坦荡、言谈得当、举止得体,落落大方,掌握分寸,提倡群体交往、集体活动,要互相帮助、互相学习,故①②③正确,④说法错误,只要有益于身心健康和成长的交往均可,正确答案是A。  
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考点分析:
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只要我们用纯真的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善心,多一分敬意,少一分恶念,社会大家庭就会越来越美好。这启示我们(    )

①不能总是被动地接受外部的影响   ②要用自己的热情和行动影响周围环境

③要学会关心他人,关心社会     ④情绪与情感都是复杂多变的

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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2020年3月6日习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出,我国脱贫攻坚取得决定性成就。贫困人口从2012年年底的9899万人减少到2019年年底的551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,连续7年每年减贫____万人以上(    )

A.500万 B.1000万 C.1500万 D.2000万

 

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2020年1月29日晚,在经过数小时辩论之后,        全会以621票赞成49票否定、13票弃权的投票结果通过英国“脱欧”协议。随后,议员们起立合唱《        》,以纪念这一特殊时刻。(    )

A.英国议会    《难忘今宵》 B.英国议会    《友谊地久天长》

C.欧洲议会    《难忘今宵》 D.欧洲议会    《友谊地久天长》

 

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2019年11月5日,        发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,规定网络游戏企业        不得为未成年人提供游戏服务。(    )

A.国家新闻出版署   每日24时到次日6时 B.国家教育部       每日24时到次日6时

C.国家新闻出版署   每日22时到次日8时 D.国家教育部       每日22时到次日8时

 

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    “让我们只争朝夕,不负韶华,共同迎接2020年的到来。”辞旧迎新之际,国家主席习近平发出2020年新年贺词。过去一年怎么看,新的一年怎么干?道德与法治课堂上,让我们跟随老师一起来回顾2019年,共同谱写2020年的美好未来!

(感悟梦想)老师分享了自己的感想:2019年,许多人和事感动着我们。一辈子深藏功名、初心不改的张富清,把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀…正是因为他们心中有梦,所以奋力拼搏。梦想是道光,给平凡的生活赋予不凡的意义,让人生有了更多可能。

(1)从老师的分享中,你能感悟到有关梦想的哪些知识?

(解读小康)2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。2019年我们对于全面建成小康社会任务,扎实推进全面落实政治建设脱贫攻坚和乡村振兴,全面落实五位一体总体布局,以下是其中三项:

举措一:2019年11月20日,《感动中国》节目组公布感动中国2019年度人物候选人。

举措二:我国个人所得税起征点提高了,老百姓常用的许多药品降价了,网络提速降费使刷屏更快了。

举措三:增设一批自由贸易试验区和上海自由贸易试验区新片区;科创板顺利启动推进。

(2)请你仿照示例,分别谈谈举措二、举措三是如何体现“五位一体”总体布局要求的。

示例:举措一有利于培育和践行社会主义核心价值观,传递社会正能量,体现了“文化建设”的要求。

(合作交流)迈向2020,我们将要取得决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利。各学习小组分享了一些有关决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的一些见解。小鄱代表本组向大家分享了一则见【解析】

我们要不断建设公民当家作主的社会主义国家,更好保障人民权益和社会公平正义。

(3)小鄱分享的这则见解有一处错误,请你改正,并分享一则有关落实“生态文明建设”你的行动。

(不负韶华)自信的中国人既是梦想家也是实千家,中国梦的实现有赖于我们当前梦想的实现。相约2020年,打好疫情防控阻击战。最后老师向大家发起了倡议。

倡议书

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!让我们行动起来,共同打好疫情防控阻击战!为此我们向全班同学倡议:

一、遵规守纪。面对疫情,不信谣、不传谣、不造谣,自觉遵守党和政府关于疫情防控的各项安排。

二、做好宣传。带头宣传防疫知识,科学抵御病毒传播,督促身边亲友做好防疫卫生工作。

三、___________________________________________________________。

(4)请你根据老师的倡议再加上一条倡议。

 

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