Question

    2020年的新冠肺炎疫情给中国和世界人民带来严重影响，疫情爆发后，党中央迅速决策部署，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。并与各国一道合作应对，向多国派遣医疗队，提供医疗物资，书写了中外携手抗疫的时代答卷。经过全国人民的艰苦努力，目前，我国抗疫斗争取得了阶段性胜利，各地复工复学正有序进行。

你校准备利用本次疫情防控的契机，挖掘其中宝贵教育资源，举行疫情防控教育进课堂活动，请你参与完成如下任务：

（1）帮助同学们了解这次伟大的抗疫阻击战，你准备选用哪些方面的图片?

（2）从上述图片中挑选最令你感动的一张，说明它感动你的原因。

（3）我国抗疫斗争取得阶段性胜利得益于国家制度和国家治理体系具有的哪些显著优势?请与同学们共同探讨。

（4）当前疫情在全球蔓延，请以抗疫小使者的身份，呼吁各国携手抗击疫情。

Answer

（1）党中央科学决策，研究部署疫情阻击战；武汉封城，市民居家隔离；各地“白衣天使”驰援湖北；社区工作者宣传、排查，构筑防线；志愿者热情服务，为抗疫出力；大中小学停课不停学；世卫组织盛赞中国的抗疫工作；等等。

（2）本小题2分，答案略。若学生答案与第一问所答内容无关，则本小题不得分。示例：①武汉封城，市民居家隔离——广大市民胸有大我、勇于牺牲，维护了全国防控大局，为武汉这座英雄的城市增光添彩。②“白衣天使”驰援武汉——他们心有大爱、勇于担当、不怕牺牲、舍小家顾大家，成为疫情期间最美逆行者。

（3）坚持党的领导的优势——坚持党的集中统一领导，形成制度合力，统一部署，科学防控；保证人民当家作主的优势——坚持人民主体地位，密切联系群众，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战；坚持全面依法治国的优势——坚持全面依法治国，做到依法防控；民主集中制的优势——坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事；等等。

（4）病毒没有国界，疫情不分种族（或：是人类的共同敌人）；新冠肺炎疫情关系人类生存，制约世界发展；当前经济全球化，任何国家无法独善其身；构建人类命运共同体，需要各国担当责任、守望相助；唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情；等等。

【解析】

（1）本问为开放性试题，只要学生选出有关抗疫阻击战的图片即可。

（2）回答本问，需结合第一问所选择的图片，结合图片写出令自己感动的原因即可。

（3）本问考查取得抗疫阶段性胜利的国家制度和国家治理体系，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从坚持党的领导、保证人民当家作主、坚持全面依法治国、坚持民主集中制原则角度作答。

（4）本问间接考查为了抗击疫情各国人民应该如何应对。所以学生可围绕病毒没有国界，疫情不分种族；新冠肺炎疫情关系人类生存，制约世界发展；当前经济全球化，任何国家无法独善其身；构建人类命运共同体，需要各国担当责任、守望相助；唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情等角度提出倡议。开放性试题，答案角度多元化，符合题意即可。