2019年5月15日至22日，亚洲文明对话大会在北京举行。本次大会旨在传承弘扬亚洲和世界各国璀璨辉煌的文明成果，搭建文明互学互鉴、共同发展的平台。会议的召开（ ）
①能让人们感受到世界文化具有多样性
②有利于不同文化相互尊重、彼此包容
③说明了不同文化之间没有误解与冲突
④促进了和而不同、兼收并蓄的文明交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
每年两会期间，会内会外同心、同向，政府工作报告回应民生关切、广聚民智。据此回答下列小题：
1.中国政府网连续多年配合全国“两会”开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，话题涉及住房、医疗、教育、养老等诸多群众最为关切的问题。这一活动的开展（ ）
A.能确保政府部门及其工作人员克服懒政、怠政
B.实现了政府满足人民群众一切利益诉求的目的
C.体现了我国社会主义民主具有广泛性、真实性
D.说明民主监督是公民参与民主生活的唯一形式
2.总理作政府工作报告时都会说：“各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见。” 据此可以判断（ ）
①我国政府对人民代表大会负责 ②国家的一切权力属于政协委员
③全国人大是最高国家权力机关 ④我国政府受人民代表大会监督
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2019年我国的硬核科技成就颇多：嫦娥四号传回世界首张近距离月背影像图；工信部发放5G牌照；“捷龙一号”首飞成功；中科院发现迄今最大黑洞；华为发布鸿蒙操作系统……对此认识正确的是（ ）
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B.我国重视科技创新，努力建设创新型国家
C.在我国，大众创业、万众创新理念深入人心
D.科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
材料一：4月20日至23日，习近平总书记赴陕西就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作、打赢脱贫攻坚战进行调研。四月的三秦大地，到处春意盎然。此次考察，习近平总书记先后来到商洛、安康、西安等地，考察脚步深入贫困山区、学校、企业等，为冲刺脱贫攻坚“最后一公里”再度注入信心与动力。
材料二：从扎实做好“六稳”工作，到落实“六保”任务，再到“建立更加稳定的利益联结机制，确保贫困群众持续稳定增收”，为贫困地区的老百姓建立起稳定脱贫的长效、长远机制，始终是习近平总书记心中的牵挂。
（1）你认为中央重视脱贫攻坚战有何重要意义？
（2）为打好我们眉山市的脱贫攻坚战，请你向政府提出合理化建议。
材料：一张时间表，记录着中国积极主动履行国际责任、同国际社会携手抗击新冠肺炎疫情的坚实行动——①疫情发生后，第一时间向世界卫生组织通报信息，同有关国家保持沟通；②1月12日，世界卫生组织宣布，已收到中国分享的新型冠状病毒基因序列信息；③1月21日，中方公布新型冠状病毒核酸检测引物和探针序列；④2月16日至24日，由多国专家组成的中国—世界卫生组织新冠肺炎联合专家考察组，在中国四个省份开展为期九天的调研；⑤在其它国家和地区出现疫情扩散的形势下，中国迅速给予力所能及的支援……⑥“中国所采取的措施不仅是在保护中国人民，也是在保护世界人民。”谭德塞屡次称赞中国。
阅读材料，回答问题
（1）以上材料说明了什么？
（2）请运用所学知识，从国家和人民角度谈谈应如何为构建人类命运共同体做出努力？
美育是作为“塑造学生美好心灵”的教育，“疫情美育”是指面临疫情这一特殊的时期，滋养学生美好心灵，树立学生正确的世界观、人生观、价值观的美育教育。某学校为了真正落实“立德树人”的目标，以讲“中国疫情故事”为活动内容，以帮助学生树立正确的人生观、价值观、责任感、英雄观为核心任务，开展了全校空中班会课的美育教育活动。
请参与到你们班的“疫情美育——讲好中国抗疫故事”班会课中来，共同完成下列任务。
班会课环节一是讲好“中国抗疫故事”，阐明中国共产党的初心使命；班会课环节二是“中国抗疫故事”彰显中国制度的显著优势(集中力量办大事)。
（1）这儿的“中国制度”是指什么制度？请列举能彰显中国制度显著优势的两个故事。
班会课环节三是讲好“中国抗疫故事”，展示中国精神的强大力量。班会课环节四是讲好“中国抗疫故事”，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。习近平总书记在武汉考察时这样说：“过去有人说他们是娇滴滴的一代，但现在看，他们成了抗疫一线的主力军，不怕苦、不怕牺牲。抗疫一线比其他地方更能考验人。”
（2）作为一名当代中学生，你准备在抗疫中如何体现你的青春担当？
