Question

以下是安安同学一天中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：早上，安安刚出楼道口，看见对面高层里的一位居民正在向窗户外边扔东西。

（1）安安应该__________________。

（2）安安这样做的理由__________________。

情境二：中午，安安拿着爸爸的废旧手机电池来到楼下，他看到有可回收物、有害垃圾、厨余拉极和其他垃圾四个标识的垃圾桶。此时……

（1）安应该把废旧手机电池放在带有__________________标识的垃圾桶。

（2）安安这样做是在履行__________________的基本义务。

情境三：下午，安安和小伙伴带着提前设计好的调查问卷，参加了社区居民停车占用消防通道社会调查活动。

（1）参与调查活动体现了在__________________中学习。

（2）参加这样的活动对安安而言有利于__________________。

Answer

向保安或者相关部门反映等。 做一个正义感的公民或勇于同违法行为作斗争等。 有害垃圾。 保护环境。 实践。 增强问题意识，培养研究能力等。

【解析】

情景一：此问旨在考查学生对维护正义的认识。（1）题文中高空抛物的行为既是不道德的，也是违法的，安安正确的做法是向保安或相关部门反映；（2）理由从做一个正义感的公民或勇于同违法行为作斗争等回答即可。情景二：此问旨在考查学生对绿色发展的认识，（1）题文中手机废旧电池属于有害垃圾，所以应该放在带有有害垃圾标识的垃圾桶；（2）安安的做法履行了保护环境的基本义务。情景三：此旨在考查学生对社会实践活动的认识。（1）题文中参与调查活动属于社会实践活动，参与调查活动体现了在实践中学习；（2）参与这些活动的意义，从增强问题意识，培养研究能力等方面回答即可。