文化因交流而精彩
材料一 “看中国·外国青年影像计划”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，该项目让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。
京剧、茶文化、太极、包子……外国青年踏上“看中国”的奇妙旅程，拍摄出一部部倾注了热情与汗水的纪录短片，带给全世界一个了解中国文化的独特视角。
（1）请结合材料一，运用所学知识，谈谈开展“看中国”项目的意义。
材料二 《诗经》里有一句诗词“昔我往矣，杨柳依依”，这个“依依”怎么翻译呢？有个人的答案是—When I left here，Willows shed tear。依依，是因为杨柳不想让我离开，所以才流下了眼泪。给出答案的这个人，是我国著名翻译家许渊冲先生，他是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。许渊冲用英、法两种语言让世界了解了李白、杜甫，读到了《楚辞》《诗经》，让西方世界领略到中国诗词独特的魅力，他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求，让国人为之骄做的中华文化走出国门。
（2）请运用所学知识，为材料二拟定一个题目。
阅读材料，完成学科任务。
我是垃圾分类代言人： 大家好，我是北京市垃圾分类形象代言人“分小萌”。我是一条活泼可爱的八爪章鱼宝宝，寓意是垃圾分类应当多伸手，人人管，在保护环境、共筑美好家园的远景和责任中，人人有责，各显身手。看到我手持的红、绿、蓝三色风车了吗？它们表示爱心呵护绿地、蓝天、可持续发展。
| 我为垃圾分类代言： 你知道吗，垃圾分类的好处可多了！ 垃圾分类有利于 （1） 。 |
请大家一起支持我： 大家一起来加入我的队伍吧！垃圾分类，举手之劳。 我们可以 （2） 。 |
请将材料中（1）（2）处“分小萌”的表达补充完整。
近年来，随着互联网、移动终端的迅猛发展，人人都有麦克风，人人都可以在网上激扬文字、指点江山。有人为政府建言献策，有人为弱者伸张正义。但也有人为博流量编造谣言，侮辱英雄；还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测，肆意批判，甚至发展为网络暴力。
请运用权利与义务的知识回答，我们应该如何使用“麦克风”。
近日，一段钟南山和袁隆平罕见同台的珍贵影像资料“火”了，网友形象地称其为“医食无忧”组合，纷纷跟帖向他们致敬。
钟南山，八十四岁的抗疫逆行者。有人曾这样评价他：既有国士的担当，又有战士的勇猛。而钟南山回应最多的一句话是：“我不过是一个看病的大夫。”
袁隆平这一生，一直在为一粒米作斗争。他曾说：“一粒粮食能够救一个国家，也可以绊倒一个国家。”袁隆平对中国和世界的贡献，用“伟大”二字形容并不过分。
于敏、华罗庚、钱学森、南仁东、黄大年、程开甲……如果列下去，这个名单还可以拉得更长。他们在民族复兴的伟业中成就人生，在实现自我中造福大众。这些人类星空的璀璨之星，才是我们最应该追的星。
（1）结合材料，谈谈为什么这些榜样人物“才是我们最应该追的星”。
（2）子曰：“见贤思齐。”请你结合自身实际，列举向榜样人物学习的具体做法。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”十三四岁，青春之我，处于最美好的人生时光中。青春是什么？请听：
9岁的小学生说：青春是长大，是长青春痘的时候；
15岁的初中生说：我想做更好的自己；
17岁的高中生说：随时准备好再出发；
23岁的大学生说：青春就像一种化学酶，催化我们整段人生；
25岁的程序员说：万一有一天我也能改变世界呢；
40岁的机场调度员说：青春就是你还有想做的事情，并能够为之而努力；
58岁的大学教授说：在众多的诱惑中有一项是青春，我会奋不顾身地选择它；
100岁的老人说：年轻，是好好活。
下面哪个词语最能表达你对青春的理解？请选择其中一个，结合自己的生活，运用所学知识，写一段青春感言。（50-150字之间）
2020年机，国家相关部门向社会发布了16个新职业，呼吸治疗师、网约配送员、人工智能训练、无人机装调工……这也是继去年确定13个新职业之后发布的第二批新职业。同学们听到这则新闻后感慨颇多，以下评论正确的有（ ）
①我现在学的知识和将来的就业毫无关联，真是白费力气
②新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择
③职业有高低贵贱之分，我以后一定要找个好工作
④我要加强学习，提高自身素质，将来才能适应社会需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
