满分5 > 初中政治试题 >

材料一:在这次疫情防控中,口罩不再是普通商品,而是成为满足特殊时期国家和社会特殊...

    材料一:在这次疫情防控中,口罩不再是普通商品,而是成为满足特殊时期国家和社会特殊需要的短缺战略物资。这次疫情发生后,我国政府积极组织协调企业复工复产、扩大产能,增加供给、调节市场。截止到2月29日,包括普通口罩、医用口罩、医用N95口罩在内,全国口罩日产能达到1.1亿只,日产量达到1.16亿只,分别是2月1日的5.2倍和12倍,缓解了口罩供需矛盾,有效解决了一线医护人员和普通民众的防护需要。医用物资和民生物资的高效生产调度,为遏制疫情蔓延提供了坚实物资保障。

材料二:在这次抗击疫情的战斗中,党的领导核心作用发挥了“定海神针”的作用。我们看到,党中央成立应对疫情工作领导小组,习近平总书记始终高度重视,多次召开会议,多次听取汇报,作出重要指示,为我们指明了方向。在党中央坚强领导下,全国上下紧急行动,落实防控措施、全力救治患者、及时发布信息,一系列工作有力有序开展。

(1)结合材料一谈一谈我国社会主义市场经济体制有着怎样的优越性?

(2)结合材料二与所学知识谈一谈中国共产党“定海神针的作用”体现在哪些方面?

 

(1)①市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。②我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。 (2)①中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。②根本宗旨:全心全意为人民服务③最高理想和最终目标:实现共产主义④地位:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征;是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 【解析】 (1)本题考查社会主义市场经济体制,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从市场在资源配置中起决定性作用;把社会主义制度和市场经济有机结合起来、既发挥市场的作用,又发挥政府的作用、激发各类市场主体的活力等方面来回答。(2)本题考查坚持中国共产党的领导,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标、地位等方面来回答。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

坚持宪法至上,维护宪法权威

材料一:宪法对我国的国家性质、国家根本制度和根本任务均作了明确规定。

材料二:我国的刑法在法律条文中特别写明:“根据宪法……制定本法”。

材料三:我国现行宪法的第四次修改,广泛征求民意,历时一年。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

材料四:宪法在我们身边,时刻衡量着每个人的行为是否合法。

(1)材料一、二、三分别从哪三个不同侧面说明了宪法是我国的根本法?

(2)你所在的学校要开展宪法宣传教育活动,请你为这次活动设计两种活动方式。

(3)青少年应如何增强宪法意识,坚持宪法至上?

 

查看答案

    材料一:小伟学习认真,尊师敬长,在校期间多次被评为三好学生。高中毕业后,应征入伍。在一次回家探亲的途中,他成功解救一名被拐卖的儿童,被授予“五四奖章”。退役后,他尽心照料父母,同时自筹资金,经营公司,诚信守法,积极纳税,多次被税务部门评为“纳税先进分子”,去年还被选为区政协委员。

材料二:守法是法治的社会基础,守法是组成并维系人类社会的基本保障,守法是全体人民统一意志统一行动的重要方式。作为国家公民,有义务自觉遵守宪法等法律法规。

“法治与我同行”为主题正在进行中,请你参与并完成下列任务。

(1)小伟依法行使了公民的哪些权利?履行了哪些义务?

(2)提升法治素养,建设法治社会,请你向同学们提出几条倡议。(三个方面即可)

 

查看答案

阅读材料,回答问题。

回顾2019年上半年,党风廉政建设和反腐败斗争持续深入,高官的落马、审判、反腐败的国家立法,海外追逃追赃等持续推进,见证着反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣。

(1)高官落马、受审,体现了社会主义法治的一项什么基本原则?

(2)这一基本原则包含了哪些内容?

(3)作为公民,我们应从中汲取什么教训?

 

查看答案

    疫情就是命令,防控就是责任。疫情面前,谁都不是局外人,除了医护人员和志愿者冲锋在前线,社区也是疫情防控的重要关卡。但是仍有个别社区居民,不理解,不配合疫情防控的相关规定,甚至故意顶撞的社区工作人员。

 

查看答案

践行平等就要(    )

A.达到同步富裕 B.反对特权

C.平等对待他人的合法权利 D.敢于抵制不平等行为

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.