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结合所学知识,回答有关民法典的相关问题。 相关内容 对应问题 十三届全国人大三次...

结合所学知识,回答有关民法典的相关问题。

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对应问题

十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》。其中,民法典人格权编阐明了人格权的内容,对生命权、健康权、名誉权、隐私权等民事主体享有的各项具体人格权进行规范,回应社会大众对相关权利保护的关切,体现“立法为民”的温度。

(1)画线部分体现了法律的哪一特征?

(2)公民的人格尊严权包括哪些权利?

民法典在总则中增加了树立优良家风、弘扬家庭美德的规定,这是弘扬社会主义核心价值观的体现,是中国特色的“中国价值”的体现。“诚信”“平等”“文明”“自由”…法律条文的字里行间透露出中国法治与德治相结合的文化底蕴。

(3)中国特色的民法典中的“中国价值”指的是什么?

(4)法律条文渗透的文化底蕴,说明国家和社会治理需要哪些方面共同发挥作用?

“民法典为推进国家治理体系、治理能力现代化提供了基础性的法律规范。”随着社会发展、改革进入深水区,社会矛盾与纠纷增多且愈加复杂。民法典为化解矛盾纠纷,更重要的是,为推进国家治理、社会治理、基层治理提供了法律依据。

(5)民法典为人们社会交往提供法律依据,我们应该怎样依法从事民事活动?

 

 

 

(1)法律是由国家制定或认可的。 (2)如姓名权、隐私权等。 (3)社会主义核心价值观。 (4)法律和道德。 (5)我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违法行为。(或既要维护自己的权益又要尊重他人的权益) 【解析】 (1)此问旨在考查学生对法律特征和公民人格尊严权的认识,题文中在全国人大4上通过民法典,表明法律由国家制定或认可;(2)此问旨在考查学生对公民人格尊严权的认识,根据所学,公民的人格尊严权包括姓名权、隐私权、名誉权、荣誉权等。(3)此问旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识,题文中中国特色民法典中的“中国价值”是指社会主义核心价值观。(4)此问旨在考查学生对德治和法治的认识,题文中法律条文渗透的文化底蕴,说明国家和社会治理需要德治和法治共同发挥作用。(5)此问旨在考查学生对怎样依法办事的认识,结合材料和所学,从我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违法行为回答即可。  
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阅读材料,回答问题。

我国是一个统一的多民族国家。除汉族外,还有55个少数民族,大约有1.2亿人口。各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有平等的社会地位。

(1)材料体现了我国处理民族关系的哪一项基本原则?又体现了保护公民的哪一项基本权利?

(2)依据材料可以看出,我国是一个   国家,国家统一和   是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

(3)各族人民在成为国家主人的基础上形成了怎样的民族关系?

(4)为维护民族关系,每个公民应该履行哪一项基本义务?

 

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阅读漫画,结合所学知识回答问题。

(1)漫画中的做法体现了对未成年人的哪一保护?

(2)我国刑法规定,已满  周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

(3)请分析未成年人犯罪的原因可能有哪些。

(4)我们未成年人应该怎样远离犯罪?

 

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A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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①我国旨在大力推进民主立法          ②我国通过立法规范司法行为

③我国规范行政机关严格执法          ④我国落实宪法核心价值追求

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

 

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②优秀文化遗产是民族的,也是世界的

③“二十四节气”是中华民族文化的精髓

④传承中华文化就是学习传统的节气文化

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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