Question

以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你说出小宇的正确做法和理由。

情境一：小宇发现一些人在网上传播制造谣言，扰乱了抗击疫情的公共秩序。

(1)正确做法:________________。

(2)理由:________________。

情境二：小宇发现同桌在家境不好的小华面前趾高气扬，冷嘲热讽。

(1)正确做法:________________。

(2)理由:________________。

情境三：为使班级板报在比赛中取得优异成绩，班长请求小宇和小周等人共同完成班级板报。

(1)正确做法:________________。

(2)理由:________________。

Answer

向有关部门举报。 公民要合理利用网络，提高媒介素养，自觉遵守道德和法律。 告诉同桌不能因家庭原因歧视小华。 平等是社会发展的永恒主题，我们要增强平等意识，努力践行平等，做到平等待人。 积极与小周等人商量对策，发挥各自优势。 合作是事业成功的必要条件，合作有利于集思广益，提高工作效率。

【解析】

情景一：此问旨在考查学生对合理利用网络的认识。（1）面对网络谣言，正确的做法是积极举报；（2）理由从公民要合理利用网络，提高媒介素养，自觉遵守道德和法律回答即可。情景二：此问旨在考查学生对平等的认识，根据所学，人与人之间是平等的，我们要平等待人。（1）题文中同桌趾高气扬，冷嘲热讽的做法没有做到平等待人，正确的做法是告诉同桌平等待人，不歧视他人；（2）理由从平等是社会发展的永恒主题，我们要增强平等意识，努力践行平等，做到平等待人。情景三：此问旨在合作的认识，根据所学，合作有助于事业的成功。（1）题文中为了班级荣誉，小宇应该积极与小周等人商量对策，发挥各自优势；（2）理由从合作是事业成功的必要条件，合作有利于集思广益，提高工作效率回答即可。