材料一:2020年的初春牵动着14亿国人的心,引起役界各国人民的关注,在2020年2月23日以电视电话会议形式召开的统筹推进新冠肺炎疫情防拉和经济社会发展工作部署会议上,习近平指示,科技抗疫贯穿始终,从科学救治到研判疫情,从药物研发到疫苗开发,从“揭榜挂帅”到科研信息的开放共享,从一飞线临床技术创新到大数据、人工智能等新技术的应用……总书记多次在疫情防拉的指示中强调科技支撑的重要性,并提出具体要求。
(1)结合材料一,分析为什么习近平总书记多次强调科技抗疫贯穿始终?
材料二:据了解,北京有4个区县约35所中小学教授中医文化知识。北京中医药大学在北京东城宏志中学选择对中医感兴趣的学生,设立“高中杏林实脸班”,从高中开始中医药文化教育。
(2)有人认为中医药以孩子的健康成长密切相关,让其走进课堂是好事一桩。也有人认为中医文化进课堂毫无意义。你同意中医药文化进课堂吗?请表明你态度阐述你的理由。
材料三:截至2020年2月19日,全国已有278支医疗队,32395名医务人员从各地驰援湖北,他们为疫情防控阻击战筑起了生命防线、提供了专业支撑,是我们身边当之无愧的英雄。
(3)结合材料三,我们青少年应该如何向这些英雄学习?
要保护本民族的文化就要拒绝一切外来文化。(____)
只要有了完备的法律体系,建设社会主义法治国家的目标就能实现。(______)
中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。(______)
1978年,党的十一届三中全会开启了对外开放(改革开放)的历史征程。(______)