Question

阅读材料、根据所学知识，简要回答问题。

材料一：壮丽70年·数字看成就

(1)运用踏上强国之路知识，说明三幅图分别蕴含的内容是什么？

材料二：某贫困县积极开展“精准扶贫”，并把扶贫方案在政务宣传公布，该县扶贫方案受到了一致好评。公示栏内容摘要如下：

扶贫对象	帮扶措施	主要做法	蕴含的道理
不思进取、安于现状的贫困户	扶贫先扶“志”	既要送温暖，更要送志气。	示例：要弘扬与时俱进、锐 意进取、勤于探索、勇于实
想致富却少技术缺知识的贫困户	扶贫必扶“智	指定学校开办半年期的农业技术免费进修班，邀请农技专家开设讲座或进行现场指导。	①
重点贫困地区的贫困人群	扶贫宜扶“祉	为特别贫困人群提示各方面的政策扶持，提高贫困人群的幸福指数。	②
信心不足的贫困户	扶贫扶到“根”	充分发挥驻村党员干部作用，引导重要社情民意，推动党中央精神深入人心。	③

(2)请运用所学知识，参照示例，说明材料二帮扶措施中蕴含的道理，完成表格。

材料三：围绕打造大众创业、万众创新升级版，2019年绵阳市政府以促进科技型中小企业提质增效为重点，完善创新创业激励政策，通过不断营造创新创业良好生态等工作部署全面打造具有绵阳特色的“双创“升级。

(3)阅读材料三，结合所学知识，为促进大众创业、万众创新，请你提出几点建议。

Answer

(1)①a图：我国经济总量突破90万亿大关，说明我国经济发展速度快，综合国力增强；

②b图：70年来我国人均可支配收入增长速度快，说明人民因经济发展过上幸福生活（或人民生活水平不断提高）;

③c图经济增长对世界的贡献越来越大，说明中国国际地位显著提高，中国成为影响世界的重要力量。

(2)①大力发展教育，培养创新型人才、促进贫困地区人口的全面发展；

②坚持以人民为中心的发展思想提高人民的获得感、幸福感、安全感；

③坚持中国共产党的领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范带头作用，坚定不移走中国特色社会主义道路。

(3)①让大众创业、万众创新理念深入人心；

②加大政策扶持，提升企业自主创新能力；

③完善激励创新的体制机制，激发创新创业活力；

④引进和培养创新创业人才。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。从a图中的“我国经济总量首次突破90万亿大关”可以看出反映我国经济发展的现状，从我国经济发展速度快，综合国力增强方面加以说明。从b图中“70年来我国人均可支配收入增长速度快”反映人民生活水平的提高，从人民因经济发展过上幸福生活方面来回答。从c图中“中国跃居世界经济增长的第一引擎”看出反映中国对世界经济的影响，从中国经济增长对世界的贡献越来越大，成为影响世界的重要力量方面加以说明。（2）扶贫必扶“智”就是要提高贫困地区人口的文化素质，体现出的教材观点，从大力发展教育，培养创新型人才，促进贫困地区人口的全面发展方面来回答。扶贫宜扶“祉”就是要增进人民福祉，体现出的教材观点，从坚持以人民为中心的发展思想提高人民的获得感、幸福感、安全感方面来回答。扶贫扶到“根”，充分发挥驻村党员干部作用，突出党的作用，体现出的教材观点，从坚持中国共产党的领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范带头作用，坚定不移走中国特色社会主义道路等方面加以说明。（3）本题为建议类问题，考查如何建设创新型国家。依据教材知识，从让大众创业、万众创新理念深入人心；加大政策扶持，提升企业自主创新能力；完善激励创新的体制机制，激发创新创业活力；引进和培养创新创业人才等方面来回答。