关于学习，下列表述正确的有（ ）
①初中阶段我们只要学好课本知识就行了②我们能在学习中获得成长
③我们要终生学习④学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题也是学习
A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①③④
学习给我们带来的快乐感受体现在（ ）
①经历学习的辛苦，收获学习的成果时②通过学习发现自己的潜能时
③学习其实是件痛苦的事情④学习中找到志趣相投的同伴时
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
“学习有法、学无定法、贵在得法。”对这句话的理解正确的是（ ）
A.成绩好的同学，方法一定也好 B.学习贵在有适合自己的科学方法
C.学习贵在有科学的方法 D.学习没有什么方法可循
吸毒对个人的危害有（ ）
①吸毒严重摧残人的身体
②吸毒扭曲人格，自毁前程
③吸毒引发自伤、自残、自杀等行为
④吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病
A.③④ B.①②③④ C.②④ D.②③
（我们都是追梦人）
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中学生要明确时代要求，当好追梦人。
材料一：获得2019年“最美孝心少年”称号的山东省烟台市中营村的孙美平，想尽办法让左腿截肢并伴有失忆症状的母亲燃起对生活的希望。她不畏艰难，以乐观的心态和稚嫩的肩膀，扛起全家的希望，担起未成年人的社会责任，践行了中华民族的“孝心”“爱心”美德……
（1）孙美平身上有哪些优秀品质值得我们学习？
材料二：班长小华最近与班主任一起分析了本班的情况，发现有如下现象：有的同学面对即将到来的毕业和升学考试，焦虑不安；有的同学缺乏长远目标，学习得过且过；有的同学固守以往经验，排斥新的想法、新的做法；有的同学只顾学习，对身边的事，乃至国家大事都漠不关心。因此，小华准备向全班同学发出一份倡议。
（2）请你提出有针对性、可行性的建议，供小华完成倡议书作参考。
（聚焦经济建设）
我市某中学九年级（1）班的同学分成三个小组，开展社会实践活动。请你参与并完成相关问题。
第一组同学搜集到的材料：近年来，党和国家明确提出，要举全国之力确保到2020年解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。
注：按现行国家农村贫困标准测算，2019年末，西部地区农村贫困人口323万人，中部地区农村贫困人口181万人，东部地区农村贫困人口47万人。
（1）请概括说明材料中表和注反映的问题有哪些？
第二组同学搜集到的材料：释放“地摊经济”最大活力。全国人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时，因地制宜，释放“地摊经济”最大活力，杨宝玲建议制定统一的“地摊经济”准入许可标准，从业资格条件和商品入市手续，采取颁发资格证，许可证等方式，给予“地摊经济”与从业者的合法地位，至此，“地摊经济”“小店经济”成为火热的名词，和“高大上”一样，是中国的生机。
（2）“地摊经济”“小店经济”属于哪种经济形式？释放“地摊经济”“小店经济”活力的理论依据是什么？
第三组同学搜集到的材料：写了这样几句话，祖国发展日新月异，改革开放强国之路；创新驱动引领发展，民族复兴重责在肩。
（3）请你根据所学知识，谈谈对这几句话的认识。
