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观察漫画,回答下列问题: (1)上边漫画体现了课本上哪些的观点?(至少答出两点)...

观察漫画,回答下列问题:

(1)上边漫画体现了课本上哪些的观点?(至少答出两点)

(2)根据漫画,谈谈我们应该如何做?(至少答出两点)

 

(1)①公民享有受教育权;②公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利;③国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学;④公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障等。 (2)①依法履行义务,法律要求做的必须去做;②珍惜受教育的权利和机会;③自觉履行接受规定年限义务教育的义务;④遵守学校纪律,尊敬老师,努力学习科学文化知识等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对受教育权的认识,漫画中国家采取措施保障公民的受教育权,体现的教材观点可以从公民享有受教育权;公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利;国家保障公民合法权利等方面回答,至少两个角度即可。(2)此问旨在考查学生对履行受教育义务的认识,结合材料和所学,从珍惜受教育的权利和机会;自觉履行接受规定年限义务教育的义务;遵守学校纪律,尊敬师长,努力学习科学文化知识等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
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考点分析:
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下边漫画中所反映的现象(   )

①违背了平等竞争的原则 ②使其他人失去了平等发展的机会 

③不利于社会稳定和发展 ④是不可避免的,我们要坦然接受

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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①行业不同,但收入要相同  ②适用法律上的平等

③平等地享有权利和义务    ④年轻人和老年人乘坐公共交通工具要特殊照顾

A.②③ B.①② C.③④ D.①④

 

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政治协商   参政议政   团结民主    民主监督

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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2018年3月召开的十三届全国人大一次会议,审议通过了国务院总理李克强所作的《政府工作报告》等。这说明(   )

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①以“尊重和保障人权”的宪法原则指导立法工作

②依法保障公民的宗教信仰自由

③设立国家人权保护的专门机构

④深入推进全社会的人权教育,培育人权文化

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

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