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2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。这次会...

2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。这次会议明确了我国进入了新时代,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确了坚持以人民为中心的发展思想,走共同富裕的发展道路,将人民对美好生活的向往作为永远的奋斗目标,将增进民生福祉作为国家发展的根本目的;明确要坚持在发展中保障和改善民生,促进社会公平正义。

某校九年级(1)班结合上述材料,开展了一次以公平正义为主题的实践活动,请你完成下列任务:

(1) 析事明理:为什么要促进社会公平正义?

(2) 设计栏目:如果以“追求公平,维护正义”为主题出一期黑板报,请你设计三个栏目。

(3) 举例说明我国政府都采取了哪些措施维护公平正义?

 

(1) ①公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。②正义是法治追求的基本目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。③公平正义是人类追求的永恒的目标,是法治社会的核心价值。 (2)“走近公平正义”; “呼唤公平正义”; “维护公平正义”。 (3) 实施保障性安居工程;城镇居民实行最低生活保障制度;农村合作医疗保障制度;推进义务教育均衡发展;等等。(任答两点即可) 【解析】 (1)公平正义是人类社会永恒的追求,党和政府也在不断通过自身的努力,实现社会的公平正义。本题要求我们从“析事明理”的角度进行分析说明“为什么要促进社会公平正义”。这是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。回答本题,要我们综合运用“公平正义的价值”这一知识点进行说明。依据课本内容,我们要围绕着公平是个人生存和发展的重要保障、是社会稳定和进步的重要基础;正义是法治追求的基本目标之一、是社会制度的重要价值、是社会和谐的基本条件;公平正义是人类追求的永恒的目标,是法治社会的核心价值。等等 围绕上述内容具体组织答案。 (2)以“追求公平,维护正义”为主题出一期黑板报,我们可以围绕着公平、正义的相关内容进行设计。注意这需要与课本知识紧密结合,得出问题的结论。综合来看,我们可从对公平正义的了解、认识以及如何做等角度组织答案。如:走近公平正义、呼唤公平正义以及实现公平正义等。 (3)本问需要我们紧紧联系社会生活实际,将党和政府近年来做出的维护社会公平正义的具体事例进行举例即可。如:关注弱势群体利益的廉租房建设、安居工程的实施、最低生活保障制度、新农合制度。等等 本问的答案很宽泛,学生的回答只要是来源于社会生活实际,符合公平正义的要求就可以。
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考点分析:
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    情景材料:保家卫国终不悔,绿色军营献青春。一年一度的征兵工作又开始了,小静的哥哥是适龄服兵役青年,但是哥哥却说:全国那么多人凭什么要我去,我有权利选择更适合我的事情,全国那么多适龄青年,参军不差我一个。

请从权利与义务的角度分析小静的哥哥的言与行。

 

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感受经济活力,享受美好生活

八年级的小明生活在一个幸福的家庭中:小明的爸爸大学毕业后分配到中国银行工作并成为银行的正式职工,小明的妈妈在小商品市场从事个体批发生意,小明的爷爷与家乡的20户村民在当地村委会领导下合资开办了一家农业机具生产厂。大家都在忙碌地创造并享受着自己的幸福生活。小明的爷爷说:感谢社会主义市场经济让我国的经济充满活力,让我们的生活充满阳光。

1)材料中反映出了我国社会主义市场经济的哪些经济成分?

2)我国的基本经济制度是什么?

3)为什么要坚持这样的基本经济制度?

4)大力发展非公有制经济有何重要意义?

 

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观察漫画,回答下列问题:

(1)上边漫画体现了课本上哪些的观点?(至少答出两点)

(2)根据漫画,谈谈我们应该如何做?(至少答出两点)

 

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下边漫画中所反映的现象(   )

①违背了平等竞争的原则 ②使其他人失去了平等发展的机会 

③不利于社会稳定和发展 ④是不可避免的,我们要坦然接受

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等是指(   )

①行业不同,但收入要相同  ②适用法律上的平等

③平等地享有权利和义务    ④年轻人和老年人乘坐公共交通工具要特殊照顾

A.②③ B.①② C.③④ D.①④

 

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