下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是
选项 | 四大保护领域 | 生活场景 |
① | 家庭保护 | 妈妈要求小雨整理好自己的房间，学会生活自理 |
② | 学校保护 | 教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》 |
③ | 社会保护 | 国家网信办开展“护苗2017·网上行动”，净化网络环境 |
④ | 司法保护 | 根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧 |
A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④
九年级（1）班学生小明对值日工作一丝不苟，还经常帮助学困生补习功课。小明身上体现出来的社会主义核心价值观的内容有（ ）
A.富强、民主 B.文明、和谐 C.敬业、友善 D.自由、公正
观察下图，对图中小敏的语言和态度理解正确的是（ ）
A.耍小聪明的表现 B.对人宽容的表现
C.人是有差异的，无可厚非 D.不尊重他人、不平等待人的表现
享受学习，对中学生而言不仅是快乐的，也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是（ ）
A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国未成年保护法》
C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》
“太好了！”“我能行！”“你有困难吗？我来帮助你！”这是我国著名家庭教育家卢勤极其推崇的“快乐人生三句话”。“快乐人生三句话”蕴含的良好心理品质是（ ）
①乐观向上 ②自卑自负 ③自信自立 ④乐于助人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“正能量”是近年来13亿国人最爱的词语之一，使用者上至中央领导人，下至平民百姓，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，中学生应该有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。以下符合“正能量”要求的是（ ）
①不参与同学打架，只是看热闹②乱扔垃圾，我制止
③学生守则，我遵守④公益活动，我参加
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
