Question

结合材料，完成答题。

当代青少年儿童已经是网络的一代，网络在给孩子们带来更加丰富的学习、娱乐体验之外，也很容易导致孩子沉迷网络、虚拟世界与现实世界混淆等问题的出现，如何加强未成年人的网络保护，已经引起社会各界的高度关注的话题。

“9岁女童打赏主播花光家里10万彩礼”“护士的10岁儿子打赏主播10万元”“孙女玩手机游戏花光奶奶救命钱”……一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”的新闻屡见不鲜。原因一方面是孩子自身误操作；另一方面，游戏内常常出现一些暗藏“陷阱”的诱导性提示，青少年很容易跟随提示操作，导致短时间内大量扣费的现象。

2019年10月21日,未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议进行初次审议，并随后通过中国人大网公布，向社会公开征求意见。修订草案增设“网络保护”专章,对网络保护的理念、网络环境管理、相关企业责任、网络信息管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。

（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目：      。

（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

Answer

（1）如：《规范网络保护，保护未成年人健康成长》；《加强对未成年人的网络保护》；《网络保护，护苗成长》等。

（2）①未成年人保护的角度：我国保护未成年人健康成长，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②网络生活的角度：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。青少年要提高网络媒介素养，学会辨析网络信息。③从建设法治中国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。④从国家机构的角度：全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使国家立法权。⑤从公民权利的角度：我国公民依法享有监督权。

【解析】

（1）此问属于开放性试题，只要结合材料主旨，围绕对未成年人的网络保护回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生的综合 分析能力。结合材料和所学，未成年人保护法角度，围绕未成年人的身心特点、社会地位等方面回答即可；网络生活的角度，从网络的积极作用和合理利用网络回答；建设法治中国的角度，从依法治国的定义、厉行法治的要求、法治重要性等方面回答；国家机构的角度，从全国人大的地位和职权回答；公民权利的角度，从公民依法享有监督权回答，紧扣材料，言之有理即可。