Question

融入社会生活.

（一、关注垃圾分类）

(1)观察材料一中两幅漫画以“垃圾分类”为主题分别概括两个观点.

（二、践行垃圾分类）

(2)妈妈让小华去扔垃圾,你认为他应该把废报纸、废纽扣电池和用过的湿纸巾这三种垃圾分别扔到哪个垃圾桶?并且猜测他手持的垃圾袋内装的是什么垃圾,写出一种具体的物品.把垃圾的名字写到相应的垃圾桶上方的方框内。

（三、保障垃圾分类）

2020年2月27日,南京市十六届人大常委会第二十一次会议首次审议《南京市生活垃圾管理条例(草案)》,规定未分类投放、混收混运、未建立处置台账等行为将受罚.2020年3月,«济南市生活垃圾减量与分类管理条例»被列入市人大立法计划,草案以立法形式规定居民家庭生活中产生的厨余垃圾要沥干水分后,投入绿色厨余垃圾收集容器;居民投放厨余垃圾时,必须去除不属于厨余垃圾的塑料袋等包装物。

(3)材料中的两部条例分别是如何体现法律的作用的?

Answer

（1）图一：鼓励市民养成自觉垃圾分类习惯与相关部门加强管理。

图二：垃圾分类对环境保护具有重大意义。

（2）废报纸：可回收物。废纽扣电池：有害垃圾。用过的湿纸巾：其他垃圾。手中垃圾：果皮。

（3）第一条：通过建立管理条例处罚不按规定进行垃圾分类的行为，体现了法律制裁违法犯罪行为的功能

第二条：通过对垃圾分类以立法形式规范要求，有效地保障了社会生活的有序和和谐，体现了法律的保护作用。

【解析】

（1）本题考查图片反映的观点，考查学生分析问题的能力。首先分析图片含义，图一描述了垃圾分拣员面对不按要求分类投放的垃圾的窘况，证明垃圾分类虽好，但需市民自身注意与相关部门加强管理。图二描述了按序投放垃圾，环境更加优美，证明垃圾分类的必要性和意义。

（2）本题考查学生对垃圾分类的认识。废报纸作为废弃纸张，可回收利用制作为新纸张，因此是可回收物。废纽扣电池因内部含有大量有害化学物质，随意丢弃容易污染环境和影响人类，因此是有害垃圾。用过的湿纸巾无害无用，因此是其他垃圾。手中垃圾将丢到厨余垃圾箱，因此为厨余垃圾，厨余垃圾的代表为鱼骨、果皮等。

（3）本题考查法律的作用，考查学生分析问题的能力。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用、具有制裁违法犯罪行为的功能、具有保护公民的合法权益、保障社会生活的有序和和谐的功能。根据材料可知，条例一通过建立管理条例，对不按规定进行垃圾分类的行为进行违规处罚，体现了法律制裁违法犯罪行为的功能。条例二通过对垃圾分类以立法形式规范要求，有效地保障了社会生活的有序和和谐，体现了法律的作用。