个人力量只有在集体中才能产生强大的合力。（______）
人们的创造活力往往源于丰富的情感体验。（______）
人与人之间的情绪会相互传染。
处于青春期的我们，就要更加关注自己的外表，追求时尚。
2020年疫情突发，考验着国家的治理体系和治理能力。习近平总书记深刻指出，法治在疫情防控工作中发挥着重要作用，为在法治轨道上统筹推进各项防控工作、坚决打赢疫情防控阻击战提供了根本遵循。
为了增长知识、拓宽视野，提高法律素养，东营市某中学八年级（3）班同学就此分组开展了主题探究活动，请你参与并完成以下任务：
聚焦全国人大
“家事、国事、天下事，事事关心。”国情组搜集、整理的信息如下：
信息一：2020年5月22日，十三届全国人大三次会议在北京开幕。大会9项议程分别是：审议政府工作报告，审查计划报告及草案，审查预算报告及草案，审议民法典草案，审议全国人民代表太会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定草案，审议全国人大常委会工作报告，审议最髙人民法院工作报告，审议最高人民检察院工作报告，以及其他事项。
（我思考）（1）信息一体现了人民代表大会制度的哪些观点？
（我分析）（2）我们怎样坚持和完善好这一制度？
规范权力运行
八年级（3）班的小强同学是学校的法治宣传志愿者，他常常用“发现的眼睛”的形式进行普法宣传。请你对他收集的材料进行分析，探究社会问题。
信息二：2020年1月13日,在十九届中央纪委四次全会上，习近平主席着眼新时代继续推进全面从严治党，明确强调要“坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督”。
（我关注）（3）结合信息二，运用所学知识谈谈如何规范权力运行？
弘扬法治精神
（我行动）为了提高广大市民的法律意识和法治观念，让更多市民参与到依法防控疫情的队伍中来，为坚决打赢疫情防控阻击战，营造良好法治氛围，八（3）班班主任决定组织同学利用周末时间，开展“法律宣传志愿行”进社区活动。
（我行动）（4）请你为本次活动撰写两条宣传标语。
网课期间，教育部办公厅明确要求各地各校要逐一排查学生线上学习条件中存在的实际困难，建立精准帮扶机制，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。
判断：
理由：
