欣欣代表班级参加“我是演说家”比赛，由于紧张导致发挥失常，内心充满深深的挫败感。她决心扩大自己的知识面，加强口才和演讲技能的学习，希望在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。从欣欣对待负面情感的态度可以看出
A.负面情感的体验非常不好，要尽力回避
B.负面情感不利于我们的身心健康与发展
C.从负面情感体验中可以直接获得美好情感
D.学会承受与处理负面情感，会为成长助力
在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感;我们渴望与人交流，得到爱和关怀;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些表明，情感
A.是人最基本的精神需求
B.与情绪紧密相关，是稳定的
C.影响我们的判断和行为选择
D.与我们的想象力、创造力相关
情绪需要调节，你认为下列调节情绪的做法可取的是( )
①与父母发生争执时，离家出走
②参加考试感到紧张时，深呼吸
③感到郁闷时，找朋友倾诉或写日记
④心情不好时，对父母大发脾气
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10岁的曲恩泽，父母由于工作职责都奋战在抗疫一线。疫情期间，家里只有他独自一人，他把自己的生活和学习安排得井井有条，自己做饭、学习，当家里物资紧缺时，他还能带上护目镜和口罩外出采购。这体现了曲恩泽（ ）
①有坚强的意志品质 ②有很强的自理能力，不依赖父母
③有很强的自律意识 ④能够完全自立，不需要别人帮助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在校园生活中，男生女生和谐相处构成了一道亮丽的风景线。以下男生女生的相处方式中恰当的是（ ）
A.无拘无束，勿分性别 B.主动热情，掌握分寸
C.绝不主动，减少交流 D.亲密无间，形影不离
阅读下面课堂教学的片段，它启示我们要（ ）
①顾及同学情面，跟着人云亦云 ②提升思维品质，善于独立思考
③追求特立独行，按自己想法做 ④敢于批判质疑，表达不同观点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
