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近平总书记历来高度重视教育扶贫工作,就做好教育扶贫工作做出一系列重要指示和批示,...

    近平总书记历来高度重视教育扶贫工作,就做好教育扶贫工作做出一系列重要指示和批示,提出殷切希望,强调治贫先治愚,扶贫必扶智;扶贫既要富口袋,也要富脑袋;再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子。要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。

结合上述材料,运用所学知识,请问答下面问题:

上述材料反映国家重视保障公民的什么权利?你作为一名义务教育的学生,应该怎样珍惜这项权利?

 

受教育权。作为义务教育学生,我要珍惜受教育的机会,按时入学,接受规定年限的义务教育,不中途辍学,尊敬老师、遵守纪律,努力学习,认真完成学习任务,提高自身素质等。 【解析】 抓住材料中的关键信息“保障不让一个学生因家庭经济困难而失学”等,结合相关知识,我们不难发现,国家的上述举措重点是在保障学生的受教育权的实现。对正在接受义务教育阶段的学生的做法的认识,从珍惜受教育的机会,按时入学,接受规定年限的义务教育,不中途辍学,尊敬老师、遵守纪律,努力学习,认真完成学习任务,提高自身素质等方面进行说明。  
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考点分析:
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    1949年到2019年,在中国共产党的领导下,中国实现了从一个积贫积弱的国家发展成为世界第二经济大国,从一个落后的农业国发展成为世界制造大国。人民生活从普遍贫困到总体小康。“一带一路”取得重要进展,举办首届中国国际进口博览会,启动建设海南自由贸易试验区,货物进出口总额超过30万亿元,稳居发展中国家首位。“嫦娥四号”等一批重大科技创新成果相继问世。成功举办上合组织青岛峰会、中非合作论坛北京峰会,中国致力于促进世界和平与发展,做出了世人共睹的重要贡献。

从上述内容中,你感悟到了什么?

 

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新冠肺炎疫情发生后,党中央高度重视,习近平总书记时刻关注疫情形势,把疫情防控作为头等大事来抓,亲自指挥、亲自部署……据此,有同学提出,应该把“疫情防控”写进宪法。你对这一建议的态度是(    )

A.赞成;宪法是最高的行为准则,可以让全体公民都重视这一问题

B.不赞成;宪法只规定国家生活中带有全局性、根本性的问题

C.赞成;宪法具有最高法律效力,“疫情防控”事关国家兴亡

D.不赞成;宪法是其他法律的总和,已经包含了有关“疫情防控”的法律

 

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公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利,有人认为这是对公民政治权利和自由的限制。这种观点

①认为公民应无拘无束地行使政治权利和自由 

②认为法律和自由是统一的 

③主张公民在法律范围内行使政治权利和自由 

④错误的,割裂了自由与法治的关系

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

 

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近年来,一些地方探索出了“党支部+龙头企业+贫困户”“党支部+合作社+贫困户”等各具特色的“党支部+”扶贫产业模式,推动着脱贫攻坚的步伐不断向前。坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,必须加强和改善党的领导,聚合起近14亿中华儿女决胜脱贫攻坚的磅礴动力。这启示我们(   )

A.东西南北中,党是领导一切的

B.打赢脱贫攻坚战是党的奋斗目标

C.要发挥党在脱贫中的领导作用

D.完成脱贫攻坚任务是民心所向

 

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中国政府网联合人民网、新华网等25家网络媒体和平台,以及各地区、有关部门政府网站开展2020“我向总理说句话”网民建言征集活动,到2020年全国两会结束,听取网民对政府工作的意见建议。这一活动有利于(    )

①与时俱进,丰富公民行使民主权利的形式

②集中民智,促进政府民主科学决策

③拓宽渠道,保障公民管理国家和社会事务

④以民为本,解决群众的所有问题

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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