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清明节那一天 清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交...

    清明节那一天

清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗,兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。正在读九年级的小江准备跟随父母在清明节这天回老家祭祖、踏青。

下面是小江一家人在清明节那一天遇到的问题与困惑,你能帮他们解决吗?

(1)小江正在读九年级,马上就要中考了,再加上2020年爆发了新冠肺炎疫情,学校还没正式开学。面临升学的压力,已经同意的父母又有些犹豫,他们不想让小江回老家扫墓、踏青。为此,小江和父母发生了冲突。

假如你是小江的好友,你觉得小江该怎么说服父母呢?

(2)在回老家的路上,小江情不自禁地念到了以下几首古诗,并产生如下疑问。

①请写出与相对应的节日名称。

②在b和e两个节日中,任选一个指出其主要习俗是什么。

③上述古诗所反映的节日的排序是乱的,按时间先后顺序应该是________。

(3)小江与父母回到老家时,正是中午时分,奶奶早就将饭菜准备好了。小江的爸爸一想到2019年刚刚过世的爷爷,一股悲伤的情绪便涌上心头,想喝酒解忧愁。此时,小江的妈妈说了一句话,爸爸立马打消了喝酒的念头。

你知道小江的妈妈说了什么吗?

小江爷爷的墓地离山很近。到了墓地,春日暖阳普照大地,野外空气清新透亮,就是风有些大。小江高高兴兴地将水果、蛋糕、白酒等祭品摆上后就跑到山坡上玩去了。爸爸妈妈在爷爷的墓前鞠了躬、磕了头并沉默地站了许久。当爸爸准备“点香”“放炮”“烧纸钱”时,小江立马跑来劝阻。

(4)在祭祖的过程中,小江的言行引发了我们思考。你是怎么看待的呢?

(5)扫墓、祭祖完毕后他们开始返程。他们发现村庄、墙壁、桥梁上到处都写着这样醒目的标语,为此,小江产生了如下疑问。

①根据图1与图2的内容,判断在决胜全面建成小康社会的奋斗中,国家坚持了哪些新发展理念。

②面对上述两幅图片,小江采访了一位老者。

小江说:“老伯,您好啊!您对现在的新农村建设满意吗?”

老伯说:“我很满意,现在的生活比以前的生活好多了!现在的确是水也清了,天也蓝了,山也绿了,环境越来越美了,生态更加宜居了。但是,周边的厂矿企业关的关、停的停,我的儿子和不少同龄人也下岗了…为了谋生,我的儿子只能携妻子外出打工,我一边种地,一边还得照看上小学的孙子…”

面对老伯的困惑,你该怎么回应呢?

(6)清明节的一天就这样过去了,小江感觉收获非常大。他在日记本里写了这样一句话:“今天的收获是书本里学不来的。”这对你今后的学习有何启示呢?

 

(1)小江应该理解父母的顾虑,实在想去的话,可以心平气和地与父母沟通,真诚地表达自己肯定会利用好时间努力复习功课的决心,让父母放心。同时告诉父母,祭祖是传承传统文化,踏青是一项实践活动,既能调节、放松紧张学习的心情,又能适当增加知识面,还能积累一些山西省道德与法治科目考试中的活动实践题常识。 (2)①b中秋节,e端午节。②b:吃月饼;e:包粽子。③c→a→e→b→d (3)下午回家要开车,酒后驾车不安全,而且是违法的。 (4)祭祖上祭品时“高高兴兴”是不适合的,在爷爷墓前应该鞠躬、磕头,表情要严肃、庄重才对,这是对先辈的缅怀,也是对中华传统文化的传承、保护和尊重。但是在爸爸“点香”“放炮”“烧纸钱”时,能及时劝阻是值得肯定和点赞的,因为这样做有发生火灾的安全隐患。应该提倡文明祭祖和扫墓,这是对中华传统习俗文化的继承和发展。 (5)①共享、协调、绿色。(答出两个即可)②老伯您好,你们的担忧是有道理的。在发展中出现点困难也是在所难免的,正如您说的厂矿企业关停确实影响了当地的经济发展,但这种代价是必需的,我们不能以破坏环境为代价来发展经济,这种黑色的GDP再也要不得了。我们要将环境问题放在首位,对一切破坏环境与生态的行为零容忍,积极转型发展、绿色发展,将环保与经济发展有机结合起来。这是对子孙后代负责、对人类生存发展负责呀。 (6)学习不仅仅是学校的学、书本的学;要在实践中学习,实践出真知;要养成亲社会行为,在学中做,在做中学;等等。 【解析】 (1)根据题文中的描述,找出小江和父母产生矛盾的原因,学生可从理解父母的顾虑,心平气和地与父母沟通;祭祖是传承传统文化,踏青是一项实践活动等角度作答。 (2)①“明月”、“秋思”体现的是中秋节。“离骚”体现的是端午节;②学生可根据自身对节日的正确认识,可知端午节吃粽子;中秋节吃月饼。③节日的先后顺序为春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,即c→a→e→b→d。 (3)爸爸因心情不好而喝酒,妈妈应该告诉他酒后驾车不安全,而且是违法行为。 (4)回答本问,学生找到小江的言行,然后再加以分析。在爷爷墓前应该鞠躬、磕头,表情要严肃、庄重才对,这是对先辈的缅怀,也是对中华传统文化的传承、保护和尊重,所以祭祖上祭品时“高高兴兴”是不适合的;在爸爸“点香”“放炮”“烧纸钱”时,能及时劝阻是值得肯定和点赞的,有可能发生火灾的安全隐患。应该提倡文明祭祖和扫墓,这是对中华传统习俗文化的继承和发展。学生据此分析即可。 (5)①观察图片可以看出体现出了共享、协调、绿色的理念。②题文中“周边的厂矿企业关的关、停的停,我的儿子和不少同龄人也下岗了…为了谋生,我的儿子只能携妻子外出打工,我一边种地,一边还得照看上小学的孙子”是老伯的困惑,所以学生可从绿水青山就是金山银山、要走可持续发展道路、坚持人与自然和谐共生等角度作答。 (6)根据所学知识,学习不仅仅是学校的学、书本的学;要在实践中学习,实践出真知;要养成亲社会行为等,学生据此回答。  
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请你就上述药房大幅抬高口罩价格的做法谈谈你的看法。

 

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“质疑批判”和“创新实践”是中学生应该必备的核心素养。请针对下列情境,作出自己的判断和分析。

(1)图1~图5中“乌鸦喝水”的故事给我们留下了哪些美好的印象呢?

(2)请你针对图6中“乌鸦喝水”的行为,作出富有新意的评价。

 

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    直面人大代表

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(1)小明:假如我是人大代表,就“禁止野生动物买卖”问题向人大提交提案以审议。王老师,你觉得我所写的有什么问题吗?为什么?

(2)小莲:看了新闻报道后我获悉,这次会议上,市长、市中级人民法院院长、市人民检察院检察长都面向320名人大代表作了工作报告,政协委员还列席了会议。但是我们有几个疑问,想请王老师帮助我们解答一下。

①我市人大有权制定颁布《市禁止野生动物买卖若干条例》吗?为什么?

②如果审议通过,至少需要多少名代表投赞成票?

③人大会议上为什么政协委员还要列席会议?

 

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    活的知识就是能力,活的能力就是素养。下面是几名初中生在生活和学习中遇到的情景。

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(1)你觉得小靳的做法对吗?为什么?

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(2)你觉得小华的言行有什么不妥吗?

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(3)请你对小张的言行作出简要的评价。

 

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基础知识填空。

(1)在情绪表达中,人们会不自觉地带上表演痕迹,这体现了情绪的哪一特点?_________________

(2)“牛不知角弯,马不知脸长”告诫人们要通过________来认识、评价自己。

(3)“吸毒”违法,“制毒、贩毒”犯罪,其本质区别是____________________________________

(4)社会主义民主政治的本质特征是________________________________________

(5)我国处理民族问题的基本原则是________________________________________

(6)新冠肺炎疫情全球性蔓延,各国要解决这一问题的必然选择是构建__________________________

 

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