Question

阅读材料，回答问题。

材料一：2017年中美创新能力及相关经济发展对比表

国别	创新能力 全球排名	创新企业世界前50上榜比例	科技进步贡献率	对世界经济增长贡献率	经济增速
中国	17	4%	56.2%	41.3%	6.7%
美国	1	70%	80%	16.3%	1.6%

注:2014年中国创新能力全球排名第19位

材料二：《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，到2020年我国教育现代化取得重要进展，教育总体实力和国际影响力显著增强。全民终身学习机会进一步扩大，九年义务教育巩固率、义务教育实现基本均衡的县（市、区）比例都达到95%，高中阶段教育毛入学率达到90%。教育质量全面提升，加快培养现代产业急需人才，创新能力明显提升，教育发展成果惠及全民。

（1）材料一说明了什么？

（2）结合材料二，谈谈怎样理解“百年大计，教育为本”。

Answer

（1）我国的科技创新能力不断增强，取得了巨大成就，但与发达国家相比仍有差距（比如自主创新能力还比较薄弱，关键核心技术受制于人，高科技人才缺乏等）、我国的经济发展速度较快，保持中高速增长，有力地推动了世界经济的增长；我国的国际地位不断提高；中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国已经成为影响世界的重要力量；我国要大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略等。

（2）国家大力发展教育事业，不断增加对教育的投入，使我国教育现代化取得重要进展，教育实力和国际影响力显著增强。全面提升教育质量，加快培养现代产业急需人才，提高民族素质，提升创新能力，使教育发展成果惠及全民。百年大计，教育为本。各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。百年大计，教育为本。科技的发展关键在人才，人才的培养主要靠教育。教育和科技发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

【解析】

（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。抓住材料中的关键信息，结合相关课本知识，具体围绕着科技创新能力不断增强，但与发达国家相比仍有差距，我国的经济发展速度较快，有力地推动了世界经济的增长；我国的国际地位不断提高；中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国已经成为影响世界的重要力量；我国要大力实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略等方面进行分析说明。

（2）本问考查对我国坚持优先发展教育事业的认识和理解。根据所学知识，具体围绕着我国重视教育事业的发展、教育的重要性、大力发展教育事业的意义等角度进行分析，具体来看，从增加对教育的投入，百年大计，教育为本；各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；科技的发展关键在人才，人才的培养主要靠教育。教育和科技发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败等角度组织问题的答案。