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(垃圾分类:开启美好生活) 《苏州市生活垃圾分类管理条例》于2020年6月1日正...

(垃圾分类:开启美好生活)

《苏州市生活垃圾分类管理条例》于2020年6月1日正式实施。某校初三(1)班同学就“垃圾分类新时尚,水清天蓝新苏州”搜集了相关资料,开展了主题研讨。

材料一:2015—2019年我国生活垃圾清运量和回收利用率

注:据世界银行相关报告显示,全球生活垃圾回收利用率的平均水平为26%。

(1)材料一(含注)反映了哪些信息?我国重视垃圾回收有何意义?

材料二:《苏州市生活垃圾分类管理条例》规定,未按照规定分类投放生活垃圾,拒不改正的,对个人处以五十元以上二百元以下罚款。垃圾分类是靠自律还是他律?靠道德还是法律?薇薇和元元同学对此展开了讨论。

(2)请选择其中一位同学的观点加以评析。

材料三:在实施垃圾分类过程中,一些居民或单位对建立垃圾场等做法本身并不反对,但抵制将设施建在自己的社区附近,人们称这一现象为“邻避现象”。造成“邻避现象”的成因是多方面的,如政府在设施选址征求意见时,公民参与意识缺乏;设施建成后,公民存在过度维权,甚至采取非法手段维权的行为。“邻避现象”,谋一己之利而让垃圾分类陷入困境,影响了当地经济社会的发展。

(3)综合运用所学知识,请你为解决“邻避困局”建言献策。

 

(1)2015—2019年我国生活垃圾清运量和回收利用率都在不断提高;但我国生活垃圾回收利用率仍低于全球平均水平。我国重视垃圾回收有利于节约资源、保护环境,促进人与自然和谐共生;有利于走绿色发展道路,建设生态文明。 (2)选择薇薇观点:观点片面。垃圾分类需要外在的强制执行,因为遵守社会规则需要他律,即监督、提醒、奖惩等外在约束;垃圾分类还需要自觉遵守,即自律;需要自律和他律结合。垃圾分类要发挥法律的作用,因为法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活;垃圾分类也要发挥道德的作用;需要法律和道德共同发挥作用。 选择元元观点:观点片面。垃圾分类需要内在的自觉遵守,因为遵守社会规则需要自律,即严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为;垃圾分类也需要强制执行,即他律;需要自律和他律结合。垃圾分类要发挥道德的作用,因为人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性;垃圾分类也要发挥法律的作用;需要法律和道德共同发挥作用。 (3)参与民主生活,增强民主意识;依法行使权利(或行使权利有界限),公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利;坚持集体主义,正确处理好个人利益与集体利益的关系。 【解析】 (1)本题考查节约资源、保护环境。仔细观察图表不难发现,2015—2019年我国生活垃圾清运量和回收利用率都在不断提高,在垃圾回收利用率方面,我国2019年是25%,而世界平均水平是26%,这说明了我国生活垃圾回收利用率仍低于全球平均水平。垃圾回收的意义则根据教材内容,围绕对于节约资源、保护环境,促进人与自然和谐共生、建设生态文明等方面的重要性阐述。 (2)本题考查垃圾分类的做法。如果选择薇薇,则先回答其表述片面,理由根据教材内容,围绕垃圾分类需要外在的强制执行,还需要自觉遵守,即自律;需要自律和他律结合。垃圾分类要靠法律发挥作用,同时也要靠道德发挥作用等方面作答;如果选择元元的观点,先阐述其观点是片面的,理由根据教材内容,围绕垃圾分类需要内在的自觉遵守,也需要强制执行,垃圾分类要发挥道德的作用,也需要发挥法律的作用等方面作答。 (3)本题考查积极参与民主生活、依法行使权利等相关知识。材料表述了造成“邻避现象”的原因有公民参与意识缺乏,所以提的建议是参与民主生活,增强民主意识;针对“设施建成后,公民存在过度维权,甚至采取非法手段维权的行为”,提出的建议是依法行使权利;针对“邻避现象”,谋一己之利而让垃圾分类陷入困境,影响了当地经济社会的发展,提出的建议围绕坚持集体主义,正确处理好个人利益与集体利益的关系作答。  
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(中国抗疫:彰显制度优势)

面对突发的新冠肺炎疫情,在以习近平同志为核心的中共中央坚强领导下,建立了统一高效的指挥体系,为打赢疫情防控战提供了有力保证;全力救治每一位患者,践行了守护人民健康的庄严承诺;党和国家作出的各项重大决策、推出的各种防控举措,都是于法有据、有章可循的,从而使疫情防控工作更加精准科学、更加有力有序。历经疫情磨砺,中国人民更加深切地认识到,风雨来袭,中国共产党的领导是最重要的保障、最可靠的依托。

习近平总书记说:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”

结合材料,回答下列问题:

(1)为什么说中国共产党的领导是抗击疫情最重要的保障、最可靠的依托?

(2)习近平总书记的讲话对我们青少年的成长有何启示?

 

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(劳动教育:提升公民素养)

2020年3月20日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动。

请你分析下列表格中关于劳动、就业的观点或做法,根据示例,完成表格内容。

关于劳动、就业的观点或做法

教材依据

人人承担劳动责任;努力做到知行合一。

 

示例:劳动是公民的权利,也是公民的义务;参加劳动实践,在实践中学习。参加劳动实践,在实践中学习。

劳动创造幸福生活;要干一行、爱一行。

 

 

 

保护劳动合法所得;坚持男女同工同酬。

 

 

 

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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③维护国家主权、安全和发展利益     ④保持香港的长治久安和繁荣稳定

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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