Question

阅读材料，回答问题。

材料一 有人说，过度的自由不是一件好事，约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。自由和限制是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面都要兼顾，才可以获得更好的自由。

（1）结合所学知识，谈谈应该怎样理解“自由和限制是一对挛生兄弟”这句话。

（2）我们应该怎样珍视自由？

材料二 平等是人类的最高理想，是社会发展的永恒的主题。平等是珍贵的。党的十九大报告提出：各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法。任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权，践行平等，共同构建有序的社会制度。

结合上述材料回答以下问题

（3）在法律意义上，平等具有什么含义？

（4）结合践行平等的要求，谈谈如何构建平等有序的社会制度。

Answer

（1）①自由不是为所欲为。它是有限制的，相对的。②必要的限制是对自由的保护无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

（2）①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由，必须依法行使权利。

（3）在法律意义上，平等具有两层含义，一是同等情况，同等对待，二是不同情况差别对待。

（4）①践行平等，就要反对特权。②践行平等就要平等地对待他人的合法权利。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。④践行平等就要增强平等意识。

【解析】

（1）本题考查自由是有限度的。依据教材知识，从自由不是为所欲为，相对的；必要的限制是对自由的保护无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害等方面来回答。（2）本题考查怎样珍视自由。依据教材知识，从珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利方面来回答。（3）本题考查平等的含义。依据教材知识，从同等情况同等对待，不同情况差别对待两方面加以说明。（4）本题考查如何践行平等。依据教材知识，从反对特权，平等地对待他人的合法权利，敢于抵制不平等的行为，增强平等意识等方面来回答。