中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。责任担当主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式,具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“国家认同”的是
①具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果
②了解中国共产党的历史和光荣传统
③能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流
④理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③
根据宪法的规定和精神，我国已经制定了一系列法律法规，为疫情防控提供了坚实的法律保障。面对新情况、新形势，全国人大常委会拟将修改野生动物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划，并加快动物防疫法等法律的修改进程。这说明了（ ）
①全国人大常委会启动对相关法律的修改进程，体现科学立法
②全国人大常委会具有立法权，是我国的最高权力机关
③宪法具有最高的法律效力
④只要我国切实做到有法可依，就可以杜绝滥捕滥猎野生动物的行为
A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①③
2020年5月21日，李克强总理在政府工作报告中指出全面开展蓝天、碧水、净土保卫战，体现的理念有（ ）
①绿水青山就是金山银山的理念 ②可持续发展理念 ③人与自然和谐共生的理念 ④绿色发展理念
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
国家主席习近平26日晚在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫 共克时艰》的重要讲话。向世界分享中国经验，提振全球战胜疫情信心。“面对疫情的迅速蔓延，世界深刻认识到中国提出的人类命运共同体理念的现实意义”，这说明（ ）
A.当今世界和平与发展大势已经发生了逆转
B.我国是负责任的强国，积极维护世界和平与发展
C.我国的国际影响力增强，对全球战“疫”起着主导作用
D.我国倡导的构建人类命运共同体理念已逐渐成为国际社会的共识
法律护航，与法同行!林洋所在学习小组将以“特殊关爱•筑梦未来”为主题制作一期手抄报，周洋负责“社会保护”板块内容的编写。以下是他搜集的相关资料，你认为合适入选的是
①2020年，教育部要求全力保障各地学校组织学生开展网上学习，确保“停课不停学”
②2020年2月，8岁的小萍要上网课，妈妈陪她一起上试听课，辅导她做好笔记
③2020年2月10日，重庆天宝实验学校“空中课堂”全面开启
④2020年2月，工信部对“国家中小学网络云课堂”保障作出部署，要求中国电信等企业确保稳定运行，保障防控期间中小学生网上学习网络畅通。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“邻居被确诊，我害怕家人被传染”“每天神经高度紧绷，感觉外面到处都是病毒”……下列方法有助于缓解上述情绪的是（ ）
①积极与家人和朋友交流沟通 ②夜深人静时放声歌唱
③读一些有益的书籍 ④进行适当的室内运动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
