2019年5月15日，习近平出席亚洲文明对话大会开幕式并发表题为《深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体》主旨演讲时强调，应该坚持相互尊重、平等相待，美人之美、美美与共，＿＿，与时俱进、创新发展，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础（ ）
A.奋斗不息、交流互鉴 B.包罗万象、万众创新
C.开拓创新、不懈奋斗 D.开放包容、互学互鉴
阅读材料，回答问题
我国宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。我国未成年人保护法第三条规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。我国婚姻法第二十一条规定,"父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。我国劳动法第十五条规定,禁止用人单位招用未满16岁的未成年人,必须依照国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。
（1）国家为保护未成年人的健康成长构筑了哪四道防线？
（2）结合所学知识，国家为什么要给予未成年人特殊保护？
（3）青少年应该如何与法律同行？
（面对疫情、科学防护）
2020年春节前后，一场突如其来的新冠肺炎疫情彻底打乱了人们的工作与生活节奏，疫情来势之凶，传播速度之快，蔓延范围之广，社会面临的挑战和压力之大，空前绝后，前所未有。
十四亿中国人被突然关在了家中，每个人都体验了从恐慌、焦虑，到感动、期盼等多种情绪的折磨与激励。多数人突然想明白了许多事情，就像心灵经历了一场洗礼。
（1）通过疫情防控公告及相关的宣传报道，很多人和事让你记忆深刻，请写出两个与疫情有关的人名和两个城市名。
（2）结合实际，谈谈在这次新冠肺炎疫情期间，你掌握了哪些防控知识，你的日常生活都是怎样做的（至少三点）。
（3）面对突如其来的疫情，我们需要调整好自己的心态，安排好自己的生活。疫情期间，你是怎样做的呢？
①学习方面：
②生活安排方面：
③配合疫情防控方面
材料一：王涛和李明是最要好的朋友。王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明，可是周五放学时班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练。王涛是学校足球训练队的队长，此时，他开始犹豫了……。
材料二：班级里有几个同学喜欢踢足球，他们彼此有聊不完的话题，足球场上，他们几个是班级的顶梁柱。另外他们几个同学的行动一致，只要其中一人与其他人发生争端，另外几个马上出手相助。请结合所学知识回答问题。
（1)材料一中，王涛该怎样排解角色冲突带来的烦恼？
(2)材料二中，小群体对整个班集体有什么影响？
（3）你认为美好班集体有哪些特征？
法律的特征有哪些？
32你认为如何才能让班级的和声更美？
