Question

    2019年9月10日，由安徽省委宣传部、省委教育工委、省文联、团省委联合主办的2019年安徽省“文化名家进高校”暨“非遗进校园"首场活动在合肥工业大学举办。

(1)本次活动成功举办对青少年成长有什么价值？

2020年是全面建成小康社会的决胜之年，安徽人民上下一心。群策群力，全力消除绝对贫困。驻村干部走进田间地头，种粮大户积极帶领同村贫困户发展农户加合作社的生产经营模式，科技人员深入农户家里答疑解惑……贫困户们正一步步走向幸福生活。

(2)贫困户一步步走向幸福生活的成功密码是什么？

与2018年相比，2019年安徽新增民生工程6项，调整内容实施1项，合并2项后实施1项，退出5项，继续实施25项，项目总数仍为33项。而每年新增财力的80%以上都用于民生领域。

(3)保障和改善民生的根本途径是什么？

(4)省政府如此给力!在投身民生事业中，我们青少年可以怎么做？

Answer

(1)有利于学生感受安徽文化的独特魅力，继承和弘扬安徽优秀传统文化；有利于激发广大青少年对传统文化的热爱和认同，提高青年一代保护、传承非物质文化遗产的意识等。

(2)党的正确领导，党始终坚持人民为中心的发展思想；集体经济是社会主义市场经济的重要组成部分；我省始终坚持科教兴国、人才强国战略；广大贫困户自身艰苦奋斗，共同努力。

(3)以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。

(4)积极宜传我省的民生政策，热爱祖国、情系家乡；自觉履行受教育义务,努力学习科学文化知识；增强社会责任感积极帮助社会弱势群体；积极为改善民生工作向有关部门建言献策。

【解析】

（1）本题为意义类问题，考查学生多角度分析问题的能力。材料中的“文化名家进高校”暨“非遗进校园"首场活动的成功举办，属于文化传播领域的举措。对青少年成长的价值，用“有利于”的句式，从感受安徽文化的独特魅力，继承和弘扬安徽优秀传统文化，激发广大青少年对传统文化的热爱和认同，提高青年一代保护、传承非物质文化遗产的意识等方面来回答。（2）本题要求结合材料和所学知识，分析贫困户一步步走向幸福生活的成功密码，也就是脱贫的原因。依据教材知识，从党的正确领导，坚持人民为中心的发展思想，集体经济地位，我省始终坚持科教兴国、人才强国战略，广大贫困户自身艰苦奋斗等方面来回答。（3）本题考查保障和改善民生的根本途径。抓住“根本”一词，依据教材知识，从以经济建设为中心，推动经济社会健康发展方面来回答。（4）本题为做法类问题。考查青少年能为民生事业做什么。依据教材知识，结合自身实际，从宜传我省的民生政策，情系家乡，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识，增强社会责任感，积极帮助社会弱势群体，改善民生工作向有关部门建言献策等方面来回答。